按：为积极反应我市教育脱贫攻坚工作成果，挖掘扶贫一线的感人事例，营造脱贫攻坚良好舆论氛围，在我市教育系统征集“扶贫小故事”。
接市扶贫办通知后，市教育局迅速安排部署，传达文件精神，要求各县区按时上报“扶贫小故事”。现将陆续刊发各县区报送的“教育扶贫小故事”。 西城区教育扶贫小故事 我们生活在一个幸福的社会里，党和国家无不时刻关心着人民的生活，温暖人心的扶贫政策，就像春风一般吹遍了全国,而教育上的扶贫，更是像春雨一样滋润着贫困学生的心田。 我是刘速，漯河市西城区中学的一名老师，根据上级领导和学校的统一安排，我和学校的其他老师都被安排了帮扶贫困生的任务,我们班的赵红（化名）同学成为了我的帮扶对象。 通过赵红同学递交的书面材料，我了解了她的家庭情况：在她很小的时候，爸爸就出车祸了，妈妈带着年幼的妹妹又走了，一家的重担就落在了爷爷和奶奶身上，而爷爷身体又不好，手又有残疾，生活十分困难。鉴于这样的家庭情况，我觉得一定要先同她好好沟通一下，抚慰一下她受伤的心灵，使赵红同学先从精神上自强起来、振作起来。我告诉她：“赵红，你不要以为没有了爸爸，妈妈也走了，自己就很孤苦无助，其实在你的周围有很多的人都在关注着你，在家有爷爷奶奶，在学校还有老师和同学们，所以你不会孤独的，也不会让你受苦的。现在国家又有这么好的扶贫政策，只要你自己先振作起来，一切都会好起来的。”通过这次谈话室，赵红同学慢慢地确立了自信心，在接下来的时间里，我一有时间就找她谈心，了解她的生活和学习中的困难，利用课间及闲余时间帮她解决数学中弄不懂的地方，同时指定两名英语成绩优秀的同学和她结成对子，结成好朋友，从学习和精神两方面对她进行帮扶，使赵红在学习的过程中充满了欢声和笑语，使她对生活充满了希望。 从此，赵红同学在学习上很是刻苦，生活上仍然十分节俭，在这次期末考试中取得了全班前五名的好成绩，她的脸上也露出了灿烂的笑容。随后在我的办公桌上，发现了一张她送的新年贺卡，上面写着：“老师，谢谢您，也谢谢帮助我的同学们，我会努力的，祝您新年愉快。”这只是一件微不足道的小事，换来的却是孩子的信心和希望，让我自己也感动不已。 春节放假前，我和学校的刘主任一起带着一些生活慰问品到赵红家去，两位老人高兴的很。奶奶说道：“这赵红呀，变了，真是变了，以前不爱说话，现在变得可开朗了，也爱说话了，今年又考的这么好，这可真要感谢你们学校和老师呀！”看到老人这么高兴，我和刘主任从心里边也替他们高兴，是呀，有了国家的扶贫政策，有了我们大家的关爱，有了贫困学生的自信自强，这些学生的明天一定会是一个美好幸福的明天！ 从赵红家里出来，我感到了自己身上责任的重大，扶贫，不仅仅是任务，更是一种爱心的传递。这种爱将会温暖一个又一个学生的心，并将由他们将这种爱传递下去，温暖到我们整个的社会。 我会坚持并努力的去做好帮扶贫困学生这个光荣的任务！ （西城区社会事业局供稿） |
