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吴城镇中心小学:强师德师风建设 树立教师队伍良好风貌

2018-7-16 10:31| 发布者: xwb2| 查看: 1676| 评论: 0

摘要: 学校领导班子探讨师德师风建设打造高效课堂关心爱护学生教师集体教研,扎实学习师德师风建设 (记者:克勤 范斌 通讯员:李会杰)加强师德师风建设,是树立教师队伍良好风貌,展现教育新形象,促进教育和谐均衡发展 ...

学校领导班子探讨师德师风建设

打造高效课堂

关心爱护学生

教师集体教研,扎实学习师德师风建设



       (记者:克勤 范斌 通讯员:李会杰)加强师德师风建设,是树立教师队伍良好风貌,展现教育新形象,促进教育和谐均衡发展的重要手段;是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。近年来,舞阳县吴城镇中心小学强化师德教育,践行师德规范,弘扬高尚师德,营造出了良好的教育氛围。

       吴城镇中心小学以党的十九大精神为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以爱岗敬业、教书育人为核心,以规范教师从教行为为重点,紧密结合“创先争优”活动,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,强化师德教育,践行师德规范,弘扬高尚师德,着力解决师德建设中的突出问题,推进师德建设工作改进创新,努力形成师德师风建设长效机制,着力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,激励教职工关爱学生、严谨笃学、淡泊名利,自尊自立,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

       吴城镇中心小学引导全校教师认真学习贯彻落实习近平总书记关于教育发展的重要论述,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生,增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。

       吴城镇中心小学校长高亚杰说:“学校领导班子与全体教师一起,认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质,使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。”教师的高尚言行、完美品德,是学生直接模仿和接受感化的重要来源。吴城镇中心小学全面贯彻党的教育方针,严谨治学,为人师表,精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,促进学生全面发展。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。

       吴城镇中心小学校长高亚杰告诉记者:“吴城镇中心小学积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创职业道德优秀,教育教学优良,学生家长满意”的师德,让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”,使师德师风建设任务落到实处。开展最美教师演讲活动,校级师德标兵评选活动,校园文明班级评选活动,师德师风征文活动等一系列活动。完善师德师风考核办法,与教师签定师德师风建设目标责任书,严格执行教师不准从事有偿家教,违规从事校外教学、培训辅导等十不准条例。”

       吴城镇中心小学积极探索新时代新形势下师德师风建设的特点和规律,提高师德教育的针对性和实效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉献,热爱学生、诲人不倦,严谨治学、精业勤业,团结协作、携手共进,尊重家长、共同育人,廉洁从教,为人师表,爱岗敬业的良好氛围,为教育事业的可持续健康发展奠定了坚实的基础。





         (总编审:李辉  刘昕   编辑:李鑫莉  王飞飞 )

 

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