清明李小学
优美的校园环境
积极向上的教师队伍
精彩课堂
课上辅导学生
大课间活动
集体备课
足球兴趣班
绘画班
手工盘子作画班
舞蹈兴趣班
手工集体展示 （记者：克勤 斯钰 通讯员：赛晓瑞）漯河市开发区清明李小学位于开发区西南，始建于1992年。近年来，在开发区管委会、开发区社会事业局的领导下，学校秉承“让每位教师幸福工作、让每个孩子快乐成长”这一办学理念，以让学生”学会学习、学会合作、学会感恩、学会创新“为培养目标，坚持“文化立校、科研兴校、课程强校”， 教育教学工作呈现出持续发展的良好势头，学校校园文化氛围浓厚，环境优美，成为开发区教育园地上一道靓丽的风景线。 清明李小学如今共有教职员工22人，学校在校长赵燕玲的带领下，在多年的办学实践中，坚持走内涵发展道路，致力于教师队伍的激活，狠抓师德师风建设，内强素质，外树形象，努力培养具有现代教育观念，具有较高科研能力、专业水平、一专多能的现代化教师队伍。几年来，学校先后有多名教师在省市区各级比赛中获奖。学校也先后被评为漯河市“绿色学校”、“市级卫生先进单位”、“市级文明单位”、“市教研先进单位”、“市电教先进单位”等荣誉称号。 绿化美化校园 实施环境育人 近年来，清明李小学整体规划，合理布局，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”，给广大师生工作、学习提供了一个健康、舒适、优美、温馨的校园环境。如今，走进清明李小学校园，学校各类功能建筑错落有致，设计新颖，装潢讲究。典型别致的花园，绿树成荫的主干道，各式各样的鲜花与优美典雅的教学楼令人沉醉。校园内各类花卉树木葱茏，绿草如茵，芳香四溢，赏心悦目。 清明李小学十分重视校园文化建设，大力创造浓郁的校园文化氛围，通过校园文化对学生产生潜移默化的教育，深化学校内涵。学校教学区、生活区、学生运动区分区明确，秩序井然。篮球场、乒乓球场、羽毛球场等运动场所设施完善，自然环境与人文环境相得益彰。特别是近年来学校加大班级文化建设力度，每学期都要开展“最美班级”评选活动，全校师生在班级文化创建中都精心设计，营造了良好舒适的班级学习环境。 丰富学校文化，建设人文校园 近年来，为了引导学生养成乐学成才的积极人生态度，清明李小学加强了“班级文化”“处室文化”“走廊文化”的深化与研究。在教室内外的设计，布置班训、名言警句、学习规范、黑板报内容的管理、各种专栏的科学合理利用，无不酝酿着一种严肃守纪、励精治学、奋发有为的教室文化主题；特别是在走廊文化方面，学校精心设计，充分利用走道、梯间，或书或画、或提示语、或名人名言……这些都时时刻刻展现着其独有的教育导向、陶冶创造、辐射激励等功效。 虽然是农村学校，但学校每年都开展丰富多彩的各项活动：如庆“六一”文艺汇演、迎十一“唱红歌”比赛、书画展、队列体操比赛、感恩教育、礼仪教育、经典诵读比赛、消防演练等一系列丰富多彩的校园文化活动，既丰富了学生的课余生活，又净化了校园的精神环境，既增长了学生的才干，又使学生受到良好的熏陶，提高了学生的综合素质。 更新办学理念、特色课程强校 近年来在校长赵燕玲的带领下，学校在扎实开展教学工作的同时，大胆创新，勇于开拓，结合学校校情和学生特点，开展了一系列富有特色的综合实践活动、社团活动。学校以“快乐星期五”为主题活动开设舞蹈、剪纸、手工、绘画、粮食粘贴、足球、乒乓球等特色项目，利用星期五下午半天时间组织学生结合自己兴趣爱好，自主选择课程，全员参与社团活动。这一举措不仅深得孩子们喜欢，也得到了家长的一致认可，通过两年多的实践，孩子们在课堂中激发了兴趣，发展了特长，收获了成功感和自信感，也为学校文化生活注入新的活力。如今，快乐星期五已经成为孩子们最喜欢的课程，学校的社团活动已成为同学们相互交流，施展才华的舞台，社团活动成为清明李小学校园文化的一道亮丽风景线。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。沐浴着春风，清明李小学一班人正以积极、快乐、幸福教育为目标，行走在素质教育的路上，将多元化人才培养从小做起，立德树人、努力培养学生特长，推动教师专业成长。 乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时，我们有理由相信，在她们共同努力下，清明李小学的明天一定会更好。 （总编审：朱永辉 编辑：焦子洋 王飞飞 李 攀）
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