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e时代名师工作室制度 1、会议制度。每学期召开一次工作室计划会议、一次阶段性工作情况汇报会议和一次工作室总结会议。每月一次主题研讨活动会议。 2、学习、培训制度。坚持理论和专业知识学习，定期开展教学教研业务培训、参加教研活动，提交培训和学习活动专题报告。 3、工作交流制度。主持人、成员和学员之间每星期要通过网页、电子邮箱、Q群等途径互通信息，交流教学教研开展情况，分享教育教学工作经验。 4、课题研究制度。主持或参加市以上课题研究活动，每年上实验课3次以上，上研讨交流课1次以上，撰写教研论文1篇以上。 5、考勤制度。按时参加工作室组织的各项活动，原则上不准请假，若有特殊情况，须以书面形式向工作室主持人请假，经常不参加活动的报市教育局处理。 6、考核制度。 （1）考核内容主要包括工作室自身建设发展的情况、工作室在培训和指导老师方面发挥的重要作用、工作室在教育教学教研中取得的主要成绩等三个方面。 （2）每周期考核分为优秀、合格和不合格三个等级。考核为“不合格”者将撤消该工作室建制；考核为“合格”以上者将自动进入下一周期的工作室建设；考核达到“优秀”等级者，将予以表彰和奖励。 （3）“名师工作室”成员的考核由“名师工作室”负责人负责，主要依据成员培养方案考察其是否达到培养目标，分为年度考核和工作周期考核。年度考核不合格者予以调离名师工作室，同时可按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。 7、档案管理制度。工作室主持人、成员的计划、总结、听课、评课记录、实验课、公开课、研讨课、教案、教学设计、讲座、报告、论文、专著等材料，以学期为单位进行收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。 漯河市第一中等专业学校 2014-4-22 | 
