漯河二高美术生进行写生实践活动 提高学生的观察能力和审美能力

       （记者：克勤 睿硕 通讯员：张泉辉）为练就美术特色班学生的基本功，展示学生艺术个性，充分发挥美术教师的指导作用，3月21日—4月2日，漯河二高百余名师生来到安阳市太行山大峡谷开展专业写生训练。

       经过五个小时的路程，漯河二高师生们来到了位于林州市石板岩镇高家台村的写生基地，初到写生基地，大家被大自然的鬼斧神工所吸引。高耸的山石，翠绿的树林，潺潺的流水，石板堆砌的农家院，如画的风景让人陶醉，让人忍不住拿起相机和画笔记录下村庄的古朴。

       漯河二高学生李甜甜对记者说：“第一来写生非常的激动，特别是在车上刚来的时候，看到有山确实非常的激动。下车之后感觉这里的风景非常美，有一种想创作的冲动，虽然天气有点冷，但是我们作为艺术生来说，来到这里是为了提高水粉能力的，我们会非常努力的，好好把自己的专业水平提上去。”

       此次写生分小组进行，写生的过程中，一开始同学们有些手足无措，不知从何画起，随着老师的不断讲解和示范，同学们兴致高涨，尝试用不同的手法，不同的视角细心描绘着，将眼前的美景化为笔下一幅幅美丽的青春画卷，老师们在一旁认真指导点评，同时手持画笔在纸上挥洒着大自然的优美形象，每个人都神采飞扬。同学们慢慢的领悟到了这其中的绘画技巧所在，懂得去发现大自然的美，欣赏大自然的美。

       漯河二高学生朱程琳告诉记者：“这是我第一次到外面来，到这样的大自然中来写生。虽然有点冷，但同学们画画的学习劲头都非常的高。这是一次非常好的机会，可以提高自己的作画，非常感谢学校给我们这样的机会，在这样的大自然美景中来提高自己。”

       在写生过程中，带队教师们倾注了很多心血。他们白天现场示范和指导学生写生，晚上则对学生的作品进行及时的讲评，帮助学生及时改进写生技巧和创作思路。教师在写生理念和具体技术技巧方面对学生们进行了细心指导。引导学生既要能抓住典型事物，也不可忽视普遍现象，要能在看似平凡的景物中捕捉到某个生动的侧面。要求学生根据自己的绘画能力及表现特点，指导他们注意选择适合自己表现的景物、注意概括和取舍。在选择景物后，将琐碎、分散的物象，以精练的运笔和色彩，从大关系上去描绘其总体的精神面貌，画出自己的感受。从简约中见其精致，而不是直白地记录和罗列其所见，避免出现远近、主次不分，画面堆砌的现象。