如何对待极端学生

如何对待极端学生

陈广伟     

1、多关爱学生使其感受到温暖

每个学生的内心都有着对温暖的需求，“极端学生”也是如此。只不过是“极端学生”在生活与学习中总是犯错，也因此遭遇到更多训斥和批评。慢慢地，这些学生便开始变得冷漠起来。甚至有一些“极端学生”开始破罐子破摔，不再想着学习和上进。作为教育工作者，我们可以在学生犯了错误的时候，少一些批评和指责，多一些教育和引导；在他们遇到个人难题的时候，多一些关心和帮助。我相信，在这些“极端学生”在感受到关心和温暖之后，他们也一定不会再继续冷漠。

2、多引导学生使其学会关爱他人

孔子曾经说过，己所不欲勿施于人。这些极端学生之所以会具有语言等方面的攻击性，就在于其内心的自闭性。这种自闭性使得其感受不到自己语言等方面攻击性所伤之人内心的感受。老师在教育学生的时候，可以多引导其学会换位思考，学会关心关爱他人。

3、因材施教使其优势得以发挥

其实，每一个学生都有自己的优势。极端学生之所以功课学习方面不好，可能这方面的确不是其优势。只要我们找到其优势所在，便可以帮助其树立信心，消除其身上的一些问题。这就需要老师们在教育教学的过程中，善于发现极端学生的优点。

4、教育学生形成健康的人格

无论学生们的家庭背景与个人能力如何，其在人格上都是平等的。尽管“极端学生”在学习等方面不如其他学生，但他们也有着平等的人格尊严。在教育、教学的过程中，老师们要在培养学生形成健康人格方面多下功夫，告诉同学们哪怕是你在专业能力等方面很平庸，只要你有着健康的人格，一样会受到其他人的尊敬。与之相反，即使你能力再大，一旦丧失了人格尊严，也是可悲的和可耻的。