(记者:斯钰 通讯员:王战洪)为积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,深入领会《幼儿园3—6岁儿童学习与发展指南》,提升教师音乐活动的组织与指导能力,本园在五月份进行了音乐活动三研、四上教研活动。
首先,幼儿园组织全体老师进行了《指南》音乐领域的理论学习,然后进行了同课异构的教研模式。活动中年轻教师积极性很高,分别由冯沛露、李园园和张昊三位老师分别在小中大三个年龄段进行了音乐活动《咿呀咿呀约》的执教,观摩活动后,执教教师进行了反思说课,其他教师对本节课的目标的制定、教学方法的运用、教学环节的设计等各方面展开了研讨。大家各抒己见,在肯定成绩的同时,提出自己的建议和意见。最后,园长对每一个活动进行了客观的点评,并对老师们平时的教学方法、技能以及今后教研活动开展提出了看法和要求。并要求在六月份每位新教师要根据教研内容组织一节观摩活动,促进新教师更快的成长。
通过本次的一课多研教研活动,不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台,使自己的教学能力得到了锻炼,也强化了幼儿园良好的教研风气,促进了全园教师教研水平的提升。 |
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