快讯：漯河育才实验小学积极探索“行为习惯养成教育”新模式

 

    《方案》的星级管理模式分“班级星级标兵”、“校级星级标兵”两类。“班级星级标兵”以班为单位，每次评选不超过10名（含10名）学生。“校级星级标兵”以年级为单位，年级六个班的不超过12名（含12名）学生；年级五个班的不超过10名（含10名）学生。

     《方案》的星级管理模式将分三个阶段进行，第一阶段：宣传发动；第二阶段：具体实施；第三阶段：总结表彰。

    “班级星级标兵”由班主任组织安排落实，学校提供统一版面，学生提供两寸彩色免冠照片，所获得的星级名称和照片一起粘贴在教室门前的“班级星级标兵”一栏，以此方式进行宣传。

    “校级星级标兵”由年级主任提供名单，学校以年级为单位统一照相制作宣传版面，并为获得“校级星级标兵”称号的学生颁发荣誉证书予以表彰，以此激励先进，鞭策行为习惯不好的学生，早日迎头赶上，争做“班级星级标兵”和“校级星级标兵”，促使广大学生养成更多良好的行为习惯，使漯河育才实验小学的德育工作更上一个新的台阶。 

    全校师生通过主题班队会，系统学习了《行为习惯养成教育“星级管理模式”》方案的内容。