市委常委、常务副市长杨国志(右)在市实验小学调研,市教育局党委书记、局长章光普(左)陪同 市教育局党委书记、局长章光普(中)到市实验小学调研 举行“冬季课间跑步比赛” 组织开展“美丽漯河 清洁家园”活动 独轮车表演 举行“迎国庆 颂祖国”演讲比赛 读经典-修身立德近仁
举行第三届“校园读书节”
![]() 青年教师读书交流活动 (记者:克勤 范斌 通讯员:谢勤业)2014年,在市教育局党委的正确领导下,市实验小学认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕“开创校园新生活,创建特色名牌学校”的奋斗目标,坚持党建工作与教育教学并重、反腐倡廉与创新发展并举,全面贯彻党的教育方针,全面深化综合改革,全面提高教育质量,转作风、带校风,抓改革、促转型,扎实推动学校各项工作再创佳绩。 党建工作迈上新台阶 学校党支部认真落实“一岗双责”,坚持把党建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,围绕基层党建项目,研究部署学校党建工作规划、年度计划,特别是对如何深入开展党的群众路线教育实践活动作出具体部署,拟定具体方案和工作台账,深刻查摆问题,扎实进行整改,确保教育实践活动善始善终,善作善成。
建强组织。学校现有党员26名,青年党员占3/4。班子成员5人,有4名党员;校委会成员11人,有9名党员。工作中,党员同志充分发挥模范带头作用,努力做到平常时候看得出来,关键时刻站得出来,危急关头豁得出去。无偿献血的有党员,带头加班的是党员,常年坚持无偿为老师提水、打扫办公室卫生的是党员,冲在教学改革一线勇当排头兵的还是党员。党员干部已经成为老师们心目中的一面旗帜。
建强制度。围绕增强党组织功能、严格党内生活、加强党员管理等,对已有制度进行梳理,废止制度2个,修订制度5个,新建制度23个,按期完成制度汇编,并如期颁布实施,使制度切实发挥教育、约束和导向作用。
强化服务。班子成员积极开展基层调研,及时了解群众所思、所想、所盼,化解基层矛盾,维护基层稳定,提供真诚服务,有效解决群众关注的民生问题3件。
教育教学开创新局面 规范办学行为。严格执行国家课程计划,做到“开齐、上足、教好”。严格执行作息制度,保证学生每日在校学习时间不超过6小时。认真开展“两操一活动”,保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。严格控制作业量,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。采取定期检查、随机抽查、问卷调查等多种方式,严格督导监控,预防办学失范行为发生。
注重教学管理。严抓计划落实,做到每项工作有目标、有规划、有方案、有落实。规范评价体系,认真贯彻落实学校《教职工考核实施办法》,严格执行教研、备课、上课、听评课、作业批改、学生管理等多个方面的月绩效考核办法,按时做好月绩效量化结果的统计整理与公示工作。
积极开展社团活动。成立合唱、书画、田径、排球、独轮车、电脑、科技、英语、阅读、数学思维、经典文化等社团。做到活动有方案,评价有标准,验收有总结。积极开展校园艺术节、读书节、阳光体育节、科技节等活动,组织参加省市区级体育、艺术、科技创新、英语短剧等比赛,为学生展示个性特长搭建平台,促进学生全面发展。
加强教师业务培训。开展教师读书交流活动,每人每期至少读1本教育论著、2本教学杂志,认真学习《校内信息》,做好读书笔记。开展校本培训,认真组织学科教研与集体备课,举行教学反思、教学案例、优秀论文评比等。组织教师外出观摩学习,积极参加继续教育培训、电子白板与学科教学整合培训等。开展教师基本功训练,写好粉笔字,讲好普通话,积极参加市区级优质课、教学基本功比赛。重视青年教师的培养,借助“青蓝工程”平台,充分发挥骨干教师优势,以强助弱,以老带新,引领青年教师快速成长、成熟。
改善办学条件。以迎接上级均衡教育评估检查为契机,4号教学楼装备了多功能演播大厅和录播教室,购置课桌椅52套,短焦投影机2台,编辑视频专用电脑、网站高配服务器、主机各1台,笔记本电脑3台,新装班班通多媒体设备5套;财务室、文印室、广播站新购台式电脑6台,激光彩色打印机和激光打印一体机各1台;图书室添置图书柜24组、新增图书3万余册、新版汉语词典60本;教室新购课桌椅280套,操场配置乒乓球台8张。更新了校园内的喷绘内容,装饰了阅览室、音美教室、乒乓球活动室,新装宣传橱窗6块。2014年暑假,投资90余万元,对校园主干道、东操场等进行全面硬化美化,使学校环境锦上添花。
提升服务质量。行政后勤人员牢固树立以教学为中心的思想,不断加强作风建设,提升服务意识,提高服务质量。牺牲假期休息时间,做好开学前各项准备工作。坚持每日巡查,做好日常维修。严格执行财务制度,依法理财,规范处理帐务。管好学校的各项资金,做好预算、决算,及时算帐、报帐、对帐,做到帐帐相符,帐款相符。依规管好学校的各项财产,加强校产的日常养护,严格物品领取借还制度,做到物有人管,物尽其用。坚持勤俭办学,完善有关节能制度,并进行有效检查和监督。全力保障教师和学校整体利益,高质量做好教师工资、职称、人事变动等工作。做好计生、档案、图书阅览、仪器管理、网络管理、照相摄像、作息信号、报刊信件收发、校内文印、校车管护、卫生防疫等工作。协调处理好与相关单位、部门的关系,做好接待工作。做好“创卫”、“省级卫生先进单位”复核、均衡教育迎检等材料准备工作。及时为退休教师办理调资手续,组织参加老年运动会,做好老干部工作。
强化安保措施。层层签订目标责任书,强化安全责任。做好安全教育,增强师生安全意识。加强安全设施的维护与保养,定期排查安全隐患。组织开展安全疏散演练,提高师生的安全意识和自护、自救能力。加强保安、门卫管理,严格执行出入登记制度,严禁闲散人员进入校内和学生私自外出。认真落实24小时值班制度。加强食品安全监管,杜绝食物中毒事故发生。做好疾病防控工作,有效预防传染病蔓延。协调交警、公安、林业园艺、城建等部
市实验小学进一步完善“两单四步”课堂教学的一些操作细节,根据年级、学生的不同,选择合适灵活的使用方法,初步构建“两单四步”在不同年段的操作重点、方法以及课例。加大中高年级学生课前自主学习力度,明确具体要求和基本策略。认真开展教改研推课活动,学科主任做示范课,备课组长做观摩课,其他教师做公开课。成立课改研讨小组,教学领导对小组成员教师分包跟踪听课,及时评课,助推课堂改革向深度发展。2014年,学校“两单四步”课堂教学改革又向前迈出了坚实的步伐。广大教师对教材的解读更透彻、全面,形成了备课、上课、评课、辅导一体化的教学机制。课堂上,学生敢于质疑,勇于表达,学习的主动性和积极性明显提高。学习不再是负担,而是快乐校园生活的组成部分。12月,该校潘淑娟老师在漯河市“教坛新秀”培训会上做了课改观摩示范课,作为首次走出校外的课改观摩展示活动,取得了理想效果,得到了与会领导和老师们的一致好评。
在市实验小学大量阅读成为常态。从周小结、月总结及家长反映的情况看,越来越多的学生能根据学校推荐的阅读(背诵)书目,自觉做到持之以恒、日有所诵(读),读书背诵已成为学生日常学习生活的组成部分。学生参与校园读书节相关活动热情高、创意新,表现越来越自信,展示了较高的能力与素质。学期末的读书(背诵)大王、读书(背诵)明星、读书(背诵)能手评选表彰机制日益成熟,激励、影响、示范、带动的作用得以充分发挥。
考试评价日趋成熟。经过几年的探索实践,市实验小学推行的“分散时间、分项考试、等级评定、学生参与”多元化考试评价模式,操作越来越熟练,评价越来越全面。做到了过程性评价与阶段性评价相结合,学生自评、互评、小组评、家长评与教师评相结合,动口、动笔与动手相结合。客观、真实、全面地考查了学生学习的综合状况,检验了学生的整体素质,培养了学生的思维、概括、表达和小组协作等能力,把新课标理念真正落到了实处。
四是荣誉银行作用神奇。自“荣誉银行”评价机制实施以来,学生的自主学习能力、合作探究意识、文明礼仪习惯和自我安全意识等,都有了大幅度提升。这一张张汇聚了学生知识、能力、品行、特长等成长进步正能量的荣誉币,像一块块小磁石,深深地吸引着每一个学生,引领他们积极进取、主动规范、自我教育,成为学生精神成长的助推剂。
养成教育成效明显。通过学科渗透、班级文化建设、班队会活动、国旗下演讲、期末考核评比等多种形式,把学生的行为习惯养成贯穿教育教学全过程。开展月评、期评“十佳少先队员”和班级“十星”评比活动,树立学生身边榜样。做好校园文明小卫士和红领巾志愿者巡查工作,坚持纪律、卫生、礼仪、路队周周评比。深入开展德育实践活动,在活动中唤醒自觉、点燃激情、引发主动性。通过长期教育与引导,学生良好的行为习惯进一步得到巩固,校园卫生干净整洁,校门口拥堵现象明显改善,做操、跑操安静、整齐、规范,渐成校园的新亮点。
作业改革良好开局。2014年下期,学校制订了详细的作业自主批改实施方案,成立了“自主性批改作业模式”实验小组,通过采用自批自改、同桌互改和小组批改三种模式,让学生在“改”中教,在“析”中悟,达到互相促进、共同进步的目的。自主性作业批改,再次突出了学生的主体地位,加强了学生间的合作交流,很受学生欢迎。
反腐倡廉焕发新气象 加强班子成员政治和业务理论学习,通过集中、自学等多种形式,认真学习习总书记系列重要讲话和中央、省市文件30余篇次,观看先进典型人物影片8部。日常工作中,要求每位领导干部每天读党报党刊不少于2份,每月读业务刊物不少于2本,每年读理论书籍不少于5本。通过学习,不断提高党性修养和业务素养。
加强领导班子作风建设。以党的群众路线教育实践活动为契机,深刻查摆领导班子和班子成员存在的“四风”问题,带头开展批评与自我批评,扎实进行整改落实,切实转变工作作风。通过开展活动,班子成员理想信念、宗旨意识、法制意识进一步增强,工作中严格遵守“三严三实”,走好脚下的每一步,“行大道,坚持为民宗旨;行公道,坚持公平处事;行正道,坚持一身正气。”切实把好三条线:政治上不触“红线”、工作上不划“虚线”,生活上不越“底线”。作风的转变为学校改革创新带来清风正气、昂扬锐气、蓬勃朝气,为学校发展源源不断地注入新的强劲动力。
以市教育局“立德为先 育人为本”主题教育活动为契机,组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规,增强教师的法制意识、规则意识和敬畏意识。组织听取张伟先进事迹和我市优秀教师师德报告会,收看张丽莉、胡清汝、秦开美等最美教师优秀事迹影片,积极开办“道德讲堂”、举行师德集体宣誓、签订《师德承诺书》等,在全校营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。加强督导检查,开展学生、家长问卷调查2次,发放问卷调查表3000余份,并通过设立意见箱、受理电话投诉等,自觉接受家长、学生和社会的监督。2014年9月郭惠明老师荣获漯河市首届“最美教师”。
2014年,市实验小学先后荣获省文明标兵学校,省第28届青少年科技创新大赛优秀组织奖,省“五好”关工委;市创建国家卫生城市先进单位,市职工职业道德建设“十佳单位”,市教育宣传工作先进单位,市安全工作先进单位,市教育信息化先进集体,市“中华魂”主题教育活动先进集体,市四星级职代会,市先进团组织,市优秀志愿服务集体,市老干部工作先进集体,市“五好小公民”主题教育活动先进集体,市第三届小学生科普知识大赛优秀组织奖,市第九届青少年书信绘画比赛先进单位,市创建国家卫生城市与健康科普知识竞赛优秀组织单位,市第二届汉字听写大会选拔赛第二名,市第四届中小学生羽毛球比赛团体第三名;区小学生篮球联赛冠军,区教学工作先进单位等近三十项集体荣誉。先后有郾城、高新区、舞阳、临颍等教育同行120余人来市实验小学参观学习。教师在课改实验、论文、课件制作、课堂教学、基本功、竞赛辅导等比赛中,有100多人次获奖。学生在主题征文、科技创新、演讲、书画、体育等比赛中,有近500人次获省、市、区级奖励。有多名同学荣获省市级文明学生、美德少年和十佳少先队员等。 |
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