精彩2014（十四）：漯河小学开拓创新著华章 锐意进取谋新篇

市委书记马正跃（中）在漯河小学调研，市教育局党委书记、局长章光普（右）陪同

市长曹存正（右2）在漯河小学调研

市委常委、常务副市长杨国志（中）在漯河小学调研，市教育局党委书记、局长章光普（右）陪同

积极参加无偿献血

师生代表参加首个烈士纪念日公祭活动

举办“道德讲堂”

开展电子白板培训活动

“红领巾想象力工程”鼓励学生放飞梦想

举办学生冬季长跑比赛

精彩课堂

（记者：克勤 范斌 通讯员：张超 石潺湲）2014年，漯河小学在市教育局的领导下，在全体教职员工的团结协作下，秉承“科研兴校、树人为本、自主发展、幸福成长”的办学理念，以稳定的步伐、发展的决心、创新的态度，开创了学校管理和教学工作新的局面：不仅成功创建“省级文明单位”，还顺利通过教育均衡省级、国家级检查验收，并且先后荣获“全国百所青少年科学体验活动试点学校”、“全国青少年五好小公民‘美丽中国 我的中国梦’主题教育活动示范学校”、“国家教师科研基金十二五科研规划重点课题‘学校道德与法制相结合德育模式创新行动研究’实验基地”、“第二届中国汉字听写大会漯河市选拔赛优秀组织奖”、“市文明交通示范学校”、“市创建国家卫生城科普知识竞赛优秀组织单位”等多项荣誉。

队伍建设，强化学习提高素质  漯河小学以党的群众路线教育实践活动为载体，全面抓好党的建设、作风建设、反腐倡廉建设，不断增强党性锻炼、提高党性修养。把理论学习摆上重要日程。通过“固定时间集体学习”和“抽空自学”相结合的形式，开展学习活动，特别是学习贯彻习近平总书记兰考讲话精神，认真贯彻落实省委“一学三促四抓”要求，做到深学、细照、笃行，自觉践行“三严三实”要求，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。广泛征求和听取意见。通过发放调查问卷、召开民主生活会、设立意见箱等形式，认真查摆班子及成员在“四风”方面的突出问题，诚恳开展批评与自我批评。切实抓好整改落实。班子及成员结合征求到的意见和建议，对查找出的突出问题，联系实际，对整改落实事项做了进一步细化和分工，在党支部、教学、行政、后勤、德育等具体工作上，做到谁主管谁负责，一抓到底，责任到人，确保整改成效。

师德师风是学校办学实力和办学水平的重要标志，是学校办学质量和效益的竞争力所在。漯河小学积极开展了“立德为先，育人为本”主题教育活动，组织教职工深入贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬高尚师德，引导老师们规范教学行为，争做有道德、有魅力的好老师，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

德育教育，立足实践放眼未来 对学生坚持开展养成教育，是德育工作永恒的主题。为此，漯河小学在开好班队会、抓好常规管理的基础之上，还精心设计了形式新颖的实践活动，促进学生在体验中争做有道德的人。小荷广播站、小荷黑板报、每日一句、每日一问、 大队干部竞选、国旗下演讲等活动，为学生发挥特长、增长才干提供了宽广的舞台；红领巾想象力工程，让学生提高了动手操作能力，激发学生开始科学探索之旅；“文明行为之星”、“创卫之星”和“美德少年”等评选活动，则通过树立先进典型、加强榜样引领的形式引导学生做品德高尚的人。

与社会增强互动，是漯河小学德育实践活动重要的一环。春天，漯河小学组织大规模的春游活动，让学生在拥抱大自然的同时，检阅他们的精神面貌、纪律观念和卫生意识；消防日，到消防训练基地参观，倾听消防官兵做专题讲座，参与消防应急疏散演练，增强安全意识；实施文明交通行动，邀请交警定期为师生做交通安全报告，到社会上开展监督和劝阻交通不文明现象；学校还引导学生积极参与“红领巾书屋捐建”、“暖冬行动”等志愿服务活动，和临颍县王孟小学、源汇区大刘中心校、阴阳赵乡中心小学结成对子，为留守儿童送去图书、手套等物品，在活动中培养学生关注弱势群体的爱心和奉献社会的责任感。

教育科研，深化课改又创佳绩  漯河小学以“四课”（常态课、推门课、过关课、展示课）为切入口，抓实校本教研工作，建立了以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素、以“课题研究、主题教研、集体备课、反思交流、理论学习”等活动为基本形式的校本教研制度；今年学校新承担中央电教馆课题1个、省级课题2个、市级课题2个，先后举办3次课题开题培训会，就研究方案撰写、材料搜集整理对课题组教师进行培训；为了顺应现代信息教育的要求，漯河小学还积极开展了电子白板培训和电子白板应用示范课展示活动，引导老师们学会了如何使用先进的电子辅助手段开展教学工作；在青蓝工程活动中，师傅耐心辅导，徒弟虚心学习，教学相长，老师们不断提升着业务水平；市教坛新秀数学学科培训活动由漯河小学承办，由于组织有序，受到与会人员的称赞。

在学生方面，漯河小学以培养“四能”（写字能力、阅读能力、计算能力、自学能力）为切入口，以图书博览会、阅读分享课、晨诵、经典诵读验收、计算比赛、写字比赛、背诵大王比赛等内容丰富的活动形式，提升学生综合素养，使我校的教育教学质量得到稳步提升。

漯河小学以学生社团和少年宫建设为载体，坚持实施“2+1”工程，让学生获得必备的知识与技能，活跃身心，陶冶情操，为终身发展奠基。音乐上，继续开展“乐器进课堂”活动，推行口风琴教学实验，利用暑假重新组建军乐队并开展为期一个月的训练，增强学生艺术修养；体育上，根据学生年龄特点，分年级确定田径、篮球、排球等技能训练项目及目标，强化特长培养，并坚持开展广播操、跑步等阳光体育运动活动；美术上，力争让学生掌握一项绘画技能，开设校本课程《书法课》，努力让学生写一手好字；计算机学科，让学生掌握简单计算机操作技能；英语学科，让学生掌握基本的口语交际技能。通过特长教育及技能培养，学生能力得到了全面发展，在各级各类比赛中成绩显著。

教务工作纷繁复杂，漯河小学从琐碎的工作中找到了重点，逐项突破，成效显著；顺利通过了教育均衡省级、国家级的检查验收；重新设计制作了校园网站；规范了图书室的管理，在施行微机化管理基础上，又新购了先进的图书管理软件，并在市图书馆专家的指导下对7万多册图书进行了科学、规范的分类、注册、登记。