春风化雨育桃李———漯河五中数学教师毕素卿侧记

    2014年8月，毕素卿在全省教育系统教学技能竞赛（初中数学）中荣获一等奖，被河南省教育厅、省教育工会授予“教学标兵”称号。她还多次获得市级优秀班主任、市级优秀教师、市基础教育教学教研先进个人、市骨干教师、市教学标兵等荣誉，受到学生、家长、领导、同事的高度赞扬。

    

    不懈追求甘为人师  毕素卿从教以来长期担任九年级数学教师，注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯，因材施教。备课时，毕素卿精心设计教学环节，了解学生特点，上网查阅资料，做了大量的课前准备工作，做到备教材、备学生、备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要效率。课堂上，毕素卿给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，注重激发学生学习数学的积极性，活跃课堂气氛，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。毕素卿授课通俗易懂，教法灵活，课堂气氛轻松活泼，深受同学们的喜欢。

    教研活动是载体，课改教研是先导。为此，毕素卿在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。毕素卿积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平；积极参加校、市级公开研讨课，不断提高教学技能。

    毕素卿执教的公开课多次在全市举行的青年数学教师公开观摩课评比中被评为一等奖，她撰写的论文多次在省、市级论文评比中获奖。

    苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。毕素卿把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为自己的座右铭，把“用爱心呵护学生的成长，让爱浸透每一个学生的心田”作为自己的工作原则。在多年的班主任工作中，毕素卿相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，培养他们的自信心、自尊心、自强心。

    

    在和学生相处时，毕素卿做到相信学生，尊重学生，经常了解学生的精神世界，及时给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。毕素卿还积极组织开展读书    活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性，让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

    通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。学生之间团结向上，积极进取，学习上你追我赶，互帮互学，努力拼搏，学生成绩不断提高，学生的自我管理能力、自我组织能力不断提高。

    2013年漯河市高考文科状元李艺璇、理科状元朱紫薇，考入清华大学的孔令涵，考入北大的谢清露等都曾经是毕素卿的学生。

    一分耕耘，一分收获。几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩，毕素卿所带的班级都赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。而毕素卿总是把每次成绩的获得都作为自己未来工作的新起点，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取。十几年的教育生涯，毕素卿始终坚守着一腔热诚一腔爱，庆幸自己选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业，并坚守在教育这片净土上，默默耕耘。