漯河教育信息第24期（总第510期）

漯河市社区大学举行揭牌仪式

11月26日，漯河市社区大学揭牌仪式在漯河市职业技术学院举行。省教育厅成人教研室主任谭玉辉，省广播电视大学校长苗相甫，漯河职业技术学院院长顾文明，市政府副秘书长杨智勇等出席揭牌仪式。
    杨智勇宣读了市政府下发的漯河市社区大学成立文件。省广播电视大学校长苗相甫在致辞中向大家介绍了社区大学的办学目的，社区大学对于学习型社会的建设和新型城市化发展、城市文明建设的重要意义。
    漯河职业技术学院院长顾文明在致辞中说，漯河市社区大学于今年2月份由市政府批准成立，由漯河职业技术学院依托漯河广播电视大学而建，漯河职业技术学院作为承办方，将倾力为社区大学提供充裕的优质教育资源，加强社区大学管理，为全市居民学习科学文化、职业技能、文明礼仪等内容提供强有力的保障。
    谭玉辉、苗相甫、顾文明、杨智勇等共同为漯河市社区大学揭牌，并启动漯河市社区教育网及漯河市社区在线平台。
    据了解，此次成立的社区大学，其教育职能在于用丰富的教育内容和形式，满足不同社会群体的多样化学习教育需求，对于构建终身教育体系，建立学习型社会有着重要意义。（办公室）

全国中等职业学校教学工作评估组莅临市一中专评估

11月30日，全国中等职业学校教学工作评估组在浙江金融职业学院总督学、教授王成方组长的带领下来到漯河市第一中专进行评估检查。市教育局党委书记、局长章光普，省职业技术教育教学研究室副主任康坤，市教育局副局长周英民等陪同。
    章光普致词时说，中等职业学校教学评估事关学校改革发展、人才培养，对试点学校来说，是挑战，更是树形象、抓内涵、上台阶的重要机遇。我们要严格按照教育部、省教育厅和专家组的要求，全力做好试点各项工作，为全国中等职业学校教学合格评估工作作出应有的贡献。希望各位专家在评估过程中，多提宝贵意见和建议，对我市职业教育工作多批评指正。希望市一中专认真向各位专家学习，借鉴各位专家所在学校的办学经验，认真听取专家的建议，切实落实各项整改措施，进一步提高办学水平，提高人才培养质量，更好地为漯河经济建设和社会发展服务。
    王成方对本次评估检查的任务背景进行了说明，详细解读了中等职业学校教学评估工作的内涵，对评估工作提出了具体要求。市一中专校长万国栋详细汇报了近年来学校取得的成绩，今后学校发展的打算。
    座谈会后，检查组一行来到市一中专校园电视台、实训基地等进行参观检查。
    据了解，为巩固和提高中等职业教育发展水平，健全职业教育质量评价制度，推动教育行政部门完善对职业学校的宏观管理，提高中等职业学校教学工作水平，教育部委托“职业教育评估系统架构与高职院校下轮评估实施方案的研究与实践”课题组研究制订了《中等职业学校教学工作合格评估方案（试行）》，拟在试点基础上进一步完善后，用5年左右时间对全国中等职业学校开展一轮教学工作合格评估。通过评估，旨在促使地方优化中等职业教育布局结构，促进学校改善办学条件、规范教学管理、提高教育质量，推动我国中等职业教育的稳定、健康发展。（市一中专）

河南省“留守儿童之家”现场观摩会在我市举行

11月26日上午，河南省“留守儿童之家”现场观摩会在郾城区商桥镇大闫小学举行，省妇联副主席樊平带领全省各地市妇联主席50余人出席观摩会。漯河市妇联主席赵丹、郾城区委副书记栗金城、副区长楚建杰、区妇联主席张晓霞、区教科体局局长王建芳等陪同观摩。
    省观摩团认真听取了大闫小学校长张立根作的《关于示范性留守儿童之家创建和关心呵护留守儿童活动的开展情况》的汇报，现场观看了留守儿童“亲情书信的书写”和相关活动开展情况。观摩团成员详细询问了该校留守儿童们的学习和生活情况，特别对学校心语室的工作进行了仔细了解和学习。
    观摩团一行对大闫小学留守儿童之家建设和留守儿童活动开展的成功做法给予了高度评价，省妇联副主席樊平在对郾城区留守儿童工作给予充分肯定的同时，要求全省各地市要认真借鉴郾城区的好做法、好经验，全面开展全省留守儿童之家建设活动，进一步把好事办好、实事办实，让留守儿童真正成为身有人护、难有人帮、心有人爱的群体，要通过留守儿童之家为留守儿童搭建心灵沟通的平台，让所有的留守儿童不再寂寞、不再孤单，都能健康、快乐、幸福的成长。（郾城区教科体局）

中国教育电视台详细报道漯河高中“三维六元”卓越学习模式

11月25日，中国教育电视台第二套节目以《“卓越”是这样炼成的》为题，用30分钟时间详细报道了漯河高中“三维六元”卓越学习模式。
    据了解，四年前，漯河高中大胆引进“有效教学”理论，通过“一个构建”，即构建“三维六元”卓越学习模式，“三个实现”，即实现课堂高效教学，实现学生“卓越”学习，实现学校内涵式发展，为学校素质教育探索提供了崭新的模式，推动了学校教育教学科研等各项工作均迈上了新台阶。
    漯河高中有效教学的“三维六元”卓越学习模式基本理念是卓越，关键词是问题导学、思维建构、个性发展。“三维”包括纵、横两个方向的指标。问题导学、思维建构、个性发展是“三维”的纵向指标，过程、工具、课程是‘三维’的横向指标。“六元”指学生学习过程中自学、合学、探学、展学、评学、拓学的六种元素。（漯河高中）

市实验幼儿园被评为第七届“河南省教育名片

11月27日，由河南教育时报社及河南教育名片组委会共同举办的第七届河南教育名片发布仪式暨“我们需要什么样的学前教育”主题研讨会在郑州举行。漯河市实验幼儿园作为漯河唯一荣获此殊荣的教育单位参加发布仪式。
    河南教育名片评选活动已经开展了六届，评出的64张教育名片从不同侧面展示了河南教育的良好形象，用事实证明了“河南有好教师、河南有名学校、河南有优教育”，也为我省广大中小学幼儿园的成长提供了本土借鉴。本届教育名片评选自启动以来，得到了全省各地教育行政部门和幼儿园的热烈响应。经过层层筛选，10所优秀小学、幼儿园脱颖而出，成为第七届河南教育名片，漯河市实验幼儿园是获此殊荣的单位之一。
    会议上，漯河市实验幼儿园园长潘伟红接受了“河南教育名片”奖牌，并做了主题为“让孩子在温馨快乐的氛围中健康成长”的报告，分别从“用精制管理打造温馨童乐园”、“用寓教于乐课程创设有生命的教育场”、“在预备环境中关注每个幼儿的最近发展区”来阐述“未来的发展，我们需要什么样的学前教育，为幼儿的后期学习和终身发展奠定坚实的基础”，潘园长的精彩发言得到了与会领导和专家、教师们的高度认可。（市实验幼儿园）

                           漯河市教育局办公室  二○一四年十二月二日