辛勤耕耘无悔奉献———记受降路小学语文教师齐艳丽

    

    勤于钻研做一个学生喜欢的老师  齐艳丽觉得教师要尊重学生，既要尊重学生的人格，更要尊重学生在学习上的想法，她认真上好每一堂课，努力让学生喜欢自己的语文课。

    作文一直是语文教学中的难点，很多孩子有畏难情绪。为了能让孩子们轻松学习，齐艳丽经常上网观看作文教学视频，买了名师作文教学书籍，结合自己班学生的特点，边实践边摸索边总结。她通过做游戏、创情境、抓事件、搞活动等形式，结合学校的读书活动，引导学生体会语言积累的乐趣。齐艳丽鼓励同学们把自己认为满意的作文誊抄下来贴到教室的后边，供大家学习交流，每周进行一次评比，孩子们写作文的积极性一下子被调动了起来。学生有了自信，开始往《漯河日报》、《小学生作文报》投稿。在第八届“语文报杯”全国小学生作文大赛、首届“作文指导报杯”全国中小学生作文大赛、全国第四届亲近母语小学生读写大赛决赛、全国“中华魂”征文比赛中，她辅导的学生均获优异成绩，她也被评为“优秀辅导教师”，撰写的教学论文也多次获奖。

    为了学生学得轻松高效，她不辞辛苦，积极投身教改，勇于实践，不断探索。尤其是参加源汇区“语文主题学习”实验后，她把所学的教学理念及方法灵活的运用到不同的课型中，越来越多的孩子觉得语文课很有意思，学得轻松愉快。

    

    关爱学生做一个富有爱心的教师    从教二十多年来，齐艳丽时时刻刻用博大无私的爱诠释着教育的真谛。天冷了，她提醒孩子们多穿衣服；下雨了，她把伞借给学生；孩子心理受到了伤害，她无论多忙，总是及时帮    他们解除顾虑和疙瘩。她常说：“一个在成长中被爱、被关注的孩子所释放的能量是无法估价的，我就是要把爱多均给这些孩子一些，让他们获得无穷的前进动力！”她努力尽一个教师应尽的职责，挽救、帮助一个个迷茫的孩子，慰藉、温暖一颗颗冰冻的心，这是她的责任也是使命。在她心中，没有什么比帮助孩子健康快乐成长更重要更幸福的事了！

    以身作则做一个自觉的带头人    现在的孩子大多是独生子女，普遍存在这样或那样的缺点。孝、悌、廉、耻这些经典的传统文化思想，在他们心中已经慢慢淡化，齐艳丽觉得要改变学生的行为，必先改变其思想认识；要想改变学生的思想，就必须从孩子心灵深处入手。她把学校的经典诵读活动与班级班规制度相结合，引导学生孝敬父母、尊敬老师、团结同学，知耻尚荣、分清善恶，做一个对社会有用的人，努力把经典文化的    思想精髓渗透到学生的心灵深处，再落实到行动上。

    每接一个新班，她都会和同学们一起制订班规班约。班规提出后，自己自觉遵守，并请同学们监督。她说，教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响，没有理由，必须做好！她还借助“感动中国”、“最美孝心少年”、“开讲啦”、“开学第一课”等一些积极向上的栏目及文章，给学生传授做人的道理，传递积极向上的正能量。她说，比学识更重要的是品行，品行好的孩子，将来无论从事什么行业，都能以高尚的品格服务于社会，把正直、无私、善良、诚信传播到社会的每个角落。

    

    提升自我做一个永远的学习者    古人云：少而好学，如日出之    阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。现如今，自觉学习、不断学习已成为教师安身立命之必需。面对性格各异的孩子，齐艳丽一直要求自己要不断学习，让自己更好的胜任这份工作。多年来，她积极参加省市学科培训班，课余坚持自学，阅读了很多关于教育教学或新课程改革的书籍，通过学习积累，加深了自己对专业知识的理解，也逐渐拥有了教学的底气和勇气。

    齐艳丽先后获区优秀教师、市优秀班主任、漯河市中小学第二届“十佳班主任”、市区教研先进个人、基础教育课程改革实验工作先进个人等称号；多篇论文、案例及优质课获奖；在全市语文教学基本功比赛中，在源汇区教师大练兵大比武活动中，在现场教学设计等活动中都取得了一等奖；2014年9月又获得漯河“最美女教师”称号。愿这位心灵的雕刻家，雕出越来越多的精品；愿这位培育珍珠的人，培育出更多夺目耀眼的明珠！