郾城实验中学注重校园文化建设 营造快乐学习育人环境

学校大门

启智楼

国家级重点保护文物——龙塔古篆

校园一角

走廊文化

班级文化

 小组风采展示

各种激励口号

教师办公环境优越

  （记者：斯钰 蓬勃 通讯员：王晓涛）近年来，郾城实验中学整体规划，合理布局，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”，给广大师生工作、学习提供了一个健康、舒适、优美、温馨的校园环境。

校园环境作为学校建设工作的重要组成部分，是学校整体面貌和外在形象的表现，是全校师生工作学习的物质载体。郾城实验中学以生态校园的建设原则，加大校园绿化、美化、净化建设力度，创建具有浓郁综合文化氛围的花园式文明校园;建成布局合理、功能先进、环境优美、风格独特的现代化校园；在这所有百年深厚文化底蕴的校园内，国家级重点保护文物"龙塔古篆"古色古香。通过几年的努力，校园环境建设成果显著，并富有一定的特色。如今，走进郾城实验中学校园，学校各类功能建筑错落有致，设计新颖，装潢讲究。典型别致的花园，绿树成荫的主干道，各式各样的鲜花与优美典雅的教学楼令人沉醉。校园内各类花卉树木葱茏，绿草如茵，芳香四溢，赏心悦目。

班级文化是校园文化建设的重要组成部分。为进一步加强校园文化建设，营造“快乐学习、文明生活、和谐发展”的育人环境，近年来，郾城实验中学开展了班级“三化”建设活动。

班级“三化”指黑板报文化、书桌文化、走廊文化。活动中，各班师生共同参与，教室外的走廊墙壁上，有师生一起确定班级公约、班级口号、班级奋斗目标，有的班级还融入了班级誓词、风采展示。班主任老师则分享了带班理念，学生也展示了个人奋斗目标。教室内，特色文化精彩纷呈,学生书桌课本摆放整齐，座右铭详细具体、个性鲜明。黑板报的温馨提示让人在冬日里倍感温暖。各个班级的文化阵地无论从版面设计，还是内容编排都独具匠心，将各自文化建设的特色和亮点全部展示出来，充分体现了各班积极向上、团结拼搏的班级文化。成为校园文化建设中一道亮丽的风景。

郾城实验中学学生霍世龙告诉记者：“进入学校就感觉到学校浓厚的文化氛围，校园环境很美丽，还有省级文物，在校园里漫步就象在公园里一样。在这样的环境中学习，就有一种外在的动力在推着自己去学习，而且每天一出门就闻见很清新的空气，学习起来自然是心情很好。”