沙澧河畔的奇葩 残疾儿童成长的摇篮---快速发展中的漯河市特殊教育学校

 

市长曹存正（左二）在市特殊教育学校调研，市教育局党委书记、局长章光普（右二）陪同

 

 

特殊教育优质课大赛

 

辅导学生

  （记者：克勤 范斌 张杨 通讯员：左佳）在文字鼻祖许慎的故乡，在如诗如画般的沙澧河畔，盛开着一株奇葩，她吮吸沙澧之灵气，感受太阳之精华，如今正变得愈来愈美，熠熠生辉……她就是漯河市特殊教育学校。

    漯河市特殊教育学校创建于1991年，前身是漯河市聋哑学校，是一所公办九年制寄宿学校，承担全市适龄盲聋儿童、少年康复、教育任务。

学校占地面积3200m2，建筑面积4617 m2，拥有综合楼、教学楼、餐厅各一栋。配备有语训室、多媒体室、电脑室、裁剪室、美容美发室、律动室等专用教室，为师生搭建了一个广阔的学习平台。

    漯河市特殊教育学校现有9个年级，15个教学班，在校生144人。开设有语文、语训、数学、品德、美术、体育、律动、理科、电脑、裁剪、刺绣等课程。

    学校拥有一支专业化的特殊教育师资队伍，现有专任教师 42人，其中：具有本科学历的教师28人，专科学历的教师12人，中专学历的2人；具有高级职称的教师14人，中级职称的教师22人，初级职称的教师6人。漯河市教育专家1人，市级骨干教师6人，市级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等18人，县级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者30人。

    多年来，学校全面贯彻党的教育方针，秉承 “一切为了残疾学生的生存和发展服务” 的办学宗旨，围绕着“让每一个生命同样精彩”的办学理念，以“博爱、奋进、有序”为校训，抓好义务教育、强化康复教育，突出艺术教育，抓实职业教育，根据残疾学生的身心特点，开设了全日制聋校九年义务教育课程、康复教育及职业教育课程，不断探索“康复、教育、就业一体化的办学模式，努力打造办学特色，全面推进素质教育的实施。

    各级领导的大力支持，社会各界的关爱、特殊教育投入力度的加大，使漯河市特殊教育学校的办学水平和办学质量不断提高，办学质量在省内同类学校中名列前茅。学校先后获得过“河南省特殊教育先进学校”、“河南省残疾人工作先进单位”，“综合治理工作先进单位”，被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”等。

     如今，漯河市特殊教育学校的发展站在新的起点上，校长王淑丽、党支部书记陈晓东带领他的团队正向新的目标：省特殊教育示范学校迈进。

    领导重视 促进发展  特殊教育发展程度是一个地区文明程度的重要标志，近年来，我市特殊教育受到各级党委和政府的高度重视和大力支持，市领导和教育局领导多次到漯河市特殊教育学校调研、指导工作，帮助学校解决办学中遇到的各种困难，对“特殊学校”给予了“特殊支持”，对“弱势群体”给予了“特殊关照”，使生活在无声世界的孩子们感受到了党和政府的关怀，感受到了社会主义大家庭的温暖。

     各界关注 和谐发展    特殊教育受到党和政府高度重视的同时，也受到了社会各界的高度关注，各界爱心人士纷纷伸出援助之手，帮助残疾孩子解决学习、生活中的遇到的困难，社会各界爱心人士的义举，必将激励这些残疾孩子更加努力学习，长大后做一个身残志坚、对社会有用的人。

    凝心聚力 谋求发展  凝心聚力谋发展，领导班子是关键。建设一支团结务实、勤政敬业的领导班子，是学校各项工作顺利开展的可靠保证。学校新一届领导班子在王淑丽校长的带领下，对学校的发展进行了重新定位，创新性地提出了新的办学思想和理念，制定了新的办学目标，完善了各种管理制度和激励机制，调动了全体教职工的积极性，使学校的发展进入了快车道，为漯河市特殊教育的发展做出了一定的贡献，赢得了师生满意、家长满意、社会满意。

    学校按照“向管理要效益，以科研为依托，以课堂为载体，实现课堂教学的全面优化”的工作思路，积极引导教师教研教改，狠抓课堂教学主渠道，教研教改力度大。此外，学校还十分重视对教师进行校本培训，既重视基本功训练，练好“四门功”即：三笔字、手语、简笔画、打字基本功；又重视专业化培训，先后组织了特教知识培训、信息技术培训、手语培训、课题研究培训、班主任培训，使漯河市特殊教育学校的师资水平有了很大提升，涌现了一批优秀分子：更有一批青年教师正在茁壮成长。去年以来，教师在市级以上报刊发表或获奖的教育教学论文达23篇以上；在河南省特教教师基本功大赛中，校派出的2名教师分别获得一、二等奖的好成绩，为漯河特教争了光；在漯河市组织的优质课评比中，该校有12名教师获奖；有8名教师获得优秀辅导教师称号。彰显了学校教师队伍的较高素质。

    实施教育、康复、就业三位一体的办学模式是现代特殊教育发展的主要趋势，为了能够增强使这些残疾孩子与健全人的语言沟通能力，漯河市特殊教育学校积极开展语言康复训练，使这些残疾孩子能够通过语言和健全人进行简单的交流，增强社会生存能力。

    第二课堂是对学生实施素质教育的主阵地，为了使这些残疾孩子能够全面发展，漯河市特殊教育学校开设了书法、绘画、舞蹈、篮球、阅读等兴趣小组，使每一个孩子都能根据自己的爱好，选择参加一个兴趣小组。在这里，孩子们的各种潜能得到了开发、各种兴趣得到了培养、综合素质得到了提高。      

    对残疾孩子进行职业技术教育，是增强这些残疾孩子在社会生存能力的有效途径，为此，漯河市特殊教育学校开设了美发、裁剪、电脑等职业技术课，对这些残疾孩子进行职业技术培训，使他们走向社会后能够成为自食其力的人。

    设施一流  保障发展  为了能使残疾孩子接受到更为优越的教育，多年来，在各级领导的大力支持下，漯河市特殊教育学校办学条件不断改善，国家出资新建了综合楼、餐厅，并修缮了教学楼，添置了电脑、多媒体、每个教室装上了电子白板等现代化教学设备，使校园面貌焕然一新，为残疾孩子接受到良好的教育创造了更为优越的条件。

    一.  招生对象、条件、名额

    1、二○一四年拟招收聋生48名。

    2、凡我市，年龄在7—12周岁，生活能够自理，智力发育正常，无传染病和其它慢性疾病的聋童均可报名。

    3、报名者需持户口本或乡派出所出具的年龄证明。

    二.  学制、开设课程及毕业安排

    1、学制九年，学生在校就读免杂费及书作费。开设全日制聋校的全部课程，后三年增设职业技术课。学生毕业后，文化程度达到初中毕业水平并掌握相应的职业技能。

    2、学生本阶段学业期满后，全部安排就业。

    3、对于部分学业期满且成绩特别优异者，学校将负责推荐进入相应的特教高等教育院校学习。

    三.  报名时间及录取

    凡符合条件的聋童，请于二○一四年八月二十六日——二十八日到漯河市特殊教育学校报名。

    四.  其它规定

    1、报名时需交近期半身免冠1寸照片2张。

    2、新生入校后，食宿在校，并进行健康复查。

    联系人：陈主任 （13839557930） 孔主任  （13721377882）

    电  话：0395——21243572586669

    地  址：漯河市源汇区民生街1号（乘坐36、22、39路车到彩虹桥南下车或乘坐56、77路到老党校站下车即到）