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家校合力育人,构筑和谐假期——召陵区实验中学暑假家访圆满结束

2014-7-28 18:36| 发布者: xwb1| 查看: 1002| 评论: 0|来自: 漯河教育电视台

摘要: (记者:斯钰 通讯员:高华琳)经过一学期紧张忙碌的工作,教师们终于盼到了暑假。然而,这个难得的假期,召陵区实验中学的校领导和教师们却没有走亲访友或外出游玩。历时一个星期,学校家访工作终于圆满结束。 召 ...

(记者:斯钰 通讯员:高华琳)经过一学期紧张忙碌的工作,教师们终于盼到了暑假。然而,这个难得的假期,召陵区实验中学的校领导和教师们却没有走亲访友或外出游玩。历时一个星期,学校家访工作终于圆满结束。

 召陵区实验中学地处城乡结合部,学校有相当数量的学生来自农村,许多学生家庭是相对的弱势群体,他们的家庭情况到底如何,时刻牵挂着学校领导和老师的心。为了给学生送上更多的关爱,也为了让教师了解贫困学生家庭和学生的生存情况,增强教育的责任感,寻求更好的教育良策,学校自建校以来,持续开展教师寒、暑假家访工作。全体教师心系的是走访学生家庭,看望慰问学生,这是任务,也是职责。教师们克服困难,冒着骄阳走家串户,送去对学生的殷殷关切。

据该校老师反馈,家访工作将老师的关怀送到了家长学生心里,给许多学生以新的学习动力,既宣传了学校,消除了误解,又增强了教师育好人、教好书的使命感。“感动的心情无法用言语表达,感谢学校的领导和老师在这么热的天上门拜访,到我们家走访慰问。我觉得孩子选择实验中学没有错。”“孩子去两年了、真的变化很大,谢谢老师,谢谢学校的付出”,家访中,不少家长感激地说。

该校副校长王学伟说:“在电话、手机普遍使用的今天,家访依然具有无法替代的作用。通信工具在与家长沟通方面虽然也能起到一定效果,但家访可以让老师、家长、学生面对面,更能起到增进了解和信任的目的,通过家访的观察、询问、倾听,老师们也能够获得丰富的学生资料;而家长与学生通过与老师的座谈,也更了解了学校的办学理念,学校、老师对他们的期望。”  


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