“群众路线教育实践活动先进人物风采”（二）：漯河四高彭蔚亮，青春在为民奉献中出彩

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 （记者：张杨 通讯员：芮光）作为一名语文教师，他勤于教学、精于科研；作为一名班主任，他心系学生、促其成长；作为一名级主任，他乐于管理、善于创新；作为一名志愿者，他热心公益、奉献爱心；从教17年，他将无私的爱播洒在学生心田。他就是漯河市专业技术拔尖人才、市骨干教师、市师德先进个人、漯河四高年级主任彭蔚亮。

17年来，他忙并快乐着，始终无怨无悔，勤勤恳恳做好每一件事情，兢兢业业带好每一届学生。青春在为民奉献中出彩，人生于务实奋斗中闪光，他用优异成绩赢得了学生和家长的广泛赞誉。

心系学生青春无悔，春风化雨润物无声  他初为人师，就深深记得校长王敏甲给予他的提醒：“教师就是学生的一面镜子，什么样的老师教育出什么样的学生，教师的一举一动、一言一行直接或间接地影响着学生的行为及思想。”他也经常告诫自己：“没有不合格的学生，只有不合格的老师，只有师德高尚、业务精湛才能更好的立德树人。”

他的工作核心是“改造学生的思想，助其树立远大理想，强化责任意识，激发学习动机，引导人生思考，教会科学方法，启发学生终生学习自我完善”；他的工作理念是“爱而不宠，严而有格”；他的工作方法是“勤、严、细、实、活”。不唯成绩论英雄，人格、人品才是学生发展的重中之重。惟其如此，他的学生在道德修养、文化素养方面表现的尤为突出。正是由于学生人格完善，成绩优异，连续十年，他所带的班级都是优秀班集体，还获得了“漯河市文明班级”荣誉称号。

他注重中华传统文化的弘扬。把儒家思想引入班级管理，尤其是“君子当修身、齐家、治国、平天下”和“明知不可以而为之”的积极进取思想，对学生树立理想、完善人格、传承民族文化无疑起到了积极的作用。他也提倡学生汲取道家“顺其自然、无为而治”，强调人与自然和谐发展、淡泊名利。
他推崇毛泽东思想，特别是实事求是，具体情况具体分析，以小胜大，以弱胜强的军事思想。正是这些思想的引导让他坚信，以四高弱势的学苗，只要充分挖掘学生的潜力，改造学生的思想，一样可以考取清北名校，成为亿万同龄人的佼佼者，成为祖国的栋梁之材。

他注重加强学生的社会主义核心价值观教育。充分利用神州飞船上天、奥运金牌的取得以及美国轰炸中国大使馆、钓鱼岛事件、中美撞机事件等等加强学生爱国主义和理想信念教育，强化了学生为民族复兴学习的动机。他提倡学生传承三苦精神：学习上刻苦，生活上艰苦，心灵上能承受痛苦。他还非常推崇斯大林格勒保卫战、莫斯科保卫战，在高三最艰难的时刻，班级的口号就是：“冬季即将到来，莫斯科还在他们手中”。在他的带动和影响下，班级成了四高最能征善战的铁军，无论是日常评比还是学习成绩得都尤为突出。

他积极倡导“自我管理、自主学习”的理念，强化学生的自我提升的意识，特别关注后进生的发展。班级管理以善为本、以德为首，提出班级发展八项注意：1、己所不欲，勿施于人；2、仁者爱人，同情关爱弱势群体；3、君子以自强不息 ；4、达者兼济天下，穷则独善其身；5、严于律己、宽以待人；6、人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。7、天下兴亡，我的责任。8、诚信待人、恪守孝道。他给班干部提出三原则：1、大兵团作战、纪律要严。2、吃小亏占大便宜。3、常怀感恩之心，人生必定快乐。他非常欣赏陶行知先生的“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干”的思想，教育学生为父母分担责任，体会父母的艰辛，培养学生热爱劳动的精神。为了教会学生劳动，每次劳动他亲自参加，甚至用手拧拖布，作学生的表率，培养学生吃苦耐劳的精神。他的每位学生都有心灵成长日记。这些日记他都要亲自批阅，有时批阅的内容，比学生写的内容还多，日记成了他与学生心灵沟通的桥梁，许多同学都说心灵成长日记是自己高中生活的一笔财富。

他的心中都是学生，惟独没有自己。2013年12月，他腹部疼痛伴有血尿，去医院检查出有10X12毫米肾结石导致肾积水，医生建议他住院治疗，他怀揣报告单就直接回学校了，他知道临近春节，学校事情多，学生需要他，关键时刻他不能掉链子。直到2014年4月，他实在疼痛难忍，才再次去医院诊治，医生告诉他说错过了最佳诊治时间，只能手术了。手术后，他体内安放有DJ管，医生建议他休息三个月不能过多活动，他休息了两周就又悄悄回学校了。他母亲说：“他的心在学校，不让他去学校他不舒服”春风化雨，润物无声。在他的班级，诚信做人、主动担责、知难勇进已蔚然成风，这种精神如一泓清泉滋润着学生的心灵沃土。他的学生16名学生成为省市优秀学生，他带的班被评为漯河市文明班级。“我愿意把一切——汗水、心血、青春---都献给我的学生。绿树参天、桃李芬芳，正是教师价值的体现；创造出真善美的活人，是我最大的快乐”彭蔚亮如是说。

务实教研本色语文，如切如磋百炼成钢  多年来，彭蔚亮所带班级学生语文成绩一直名列前茅。他为四高的语文教学做出了重大贡献，开拓出了一条适合四高学生的发展之路。

他的课语言幽默、生动活泼、内容充实，形式多样，受到学生的普遍欢迎。他多次参加漯河市语文优质课评比，9次获得市级一等奖，讲授课例受到广泛好评。他非常注意学生双基的培养和良好学习习惯的养成。连续8年担任学科组长，突出古诗文教学，强化记诵，力求规范。大力开展素质教育，在全组老师的配合下，他主持开展了丰富多彩的语文课外活动，如“创新作文比赛”“汉字英雄会”“中国成语大会”“古诗文背诵比赛”“演讲比赛”等一系列活动，他还参与创办了校刊《新萌芽》和“沙澧之声”广播站，极大地丰富了学生的课余生活，培养了学生的学习兴趣，提高了学生的文学素养。他积极研究语文教学理论和方法，于漪、宁鸿彬、魏书生、赵谦翔、李镇西等名家的语文教学给了他很多启示。他创新语文课堂，创造了“导、读、议、点、练”五步教学法，逐步摸索出一系列比较成型的方法和行之有效的模式。他通过“课堂三分钟演讲”提升了学生的口语交际水平，增强了学生的心理素质和演讲能力。他积极实施“五个一”工程，让学生感觉语文学习“难在积累”不再难。他通过每天40分钟的“视频读世界”，让学生了解社会、认识世界、解读人生。他还创建了“班级图书漂流站”，号召全班每天阅读一小时，书香满校园。2008-2011三年河南高考满分作文漯河市有5位学生入选，其中3位来自漯河四高，就读于中国青年政治学院的索慧淑说：“彭老师指导的‘1358考场经典议论文’训练法特有效，助我取得满分，让我有了更好的发展。”他积极参与教育科研，参与和主持了国家和省市级科研课题数十项，参编了教学著作4部，发表论文15篇，6项教学成果获奖。2012年，他顺利通过市委人才办评审，成为漯河市第八批专业技术拔尖人才，获得政府专项奖金。“教师的成功和快乐，是创造出值得自己崇拜的人。”陶行知先生的教育名言已经成了他的座右铭，成了他终生践行的诺言。

赠人玫瑰手留余香，乐于奉献大爱无疆  作为一名青年志愿者，他不仅热心公益，更参与组建了漯河四高青年志愿服务队。服务团员青年，服务困难师生，服务弱势群体，无疆的大爱播洒在沙澧两岸，无声的教育灌溉出桃李芬芳。从2006年起，他参与志愿服务时间达1200小时，为困难师生捐赠9000多元，为乡村图书室捐赠书籍100多本，看望敬老院老人500人次，义务帮教1000人次。

 孙广中是舞阳县章化乡简城村的残疾青年，他身残志坚，在交通封闭、文化落后的村庄创办了乡村图书室，丰富村民的文化生活。他的事情经过媒体报道后，彭蔚亮第一时间和他取得了联系，假日带学生去看望他，并且捐书100多本，他们成了好朋友。《漯河晚报》为此报道了彭蔚亮奉献爱心的事迹。2006年，他在杨碧成书记的带领下和芮光、夏忠新等成立了四高青年志愿服务队。“保护沙澧河”“敬老亲情服务”活动开展得如火如荼，服务队的足迹遍布沙澧两岸和漯河市16家敬老院。如今，只要一有空，志愿服务队都会到敬老院看望老人们。志愿者王佳丽说：“彭老师经常带我们来看这里的爷爷奶奶，感觉特别的温馨，给老人整理内务、洗衣梳头、文艺表演，老人们可高兴了。赠人玫瑰、手留余香，我们也体会到自己的价值。”
做志愿服务尽心尽责，关心学生成长，他更是不遗余力，不少孩子都将他当作了自己的良师益友。学生李广说：“我的语文基础差，彭老师为了让我的成绩提高，三个多月都在利用课外活动时间，义务给我开小灶补课。不管学习困惑还是心理问题，他都像父亲一样非常热心真诚地帮我们，大家私下里都喊他——彭大叔。”多么亲切的称呼，多少和谐元素在里面。

尽管工作繁忙，但是对于自己的付出，他觉得很开心 “早起晚睡，一天工作14个小时以上，所有的这些辛苦都是值得的，看到学生很努力有进步，真的很欣慰。”从教17年，他始终记着党总支副书记尚炯的给予他的人生指导——把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
是啊，每一片平凡的叶子，都有与众不同的纹理；每一滴晶莹的水珠，都能折射出太阳的光辉；每一位平凡的教师，都有在工作中追求生命价值的权利。从工作中找到幸福与快乐，生命意义就在这里。　　

彭蔚亮是幸福的，置身于漯河这样的教育沃土中，拥有着漯河四高一大批像他一样富有朝气的志同道合者，对学生有爱心、有恒心、有信心，不怕学生基础薄弱、不怕学生有这样那样的问题存在、不怕教育过程中的坎坷与挫折，恰恰相反，他们把这些作为教育的契机，作为推动教育事业不断向前和谐发展的动力源泉，作为一名党员教师为党为人民不息奉献的高尚追求。