做一名合格的人民教师---经济技术开发区小学教师陈颖胜侧记

（记者：克勤 范斌 通讯员：召儿）陈颖胜，经济技术开发区小学（以下简称开发区小学）语文教研组组长，自1992年7月参加工作以来，追求进步的脚步从未中断。“古语‘吾日三省吾身’，说的就是我们在工作中要了解工作要求，正确判断自己的工作行为。作为一名小学党员教师，我只有不断从各个方面提高自身素质，不断完善自我，才能满足新形势下的教学工作。”陈颖胜说，他自大专毕业后，又到河南大学学习汉语言专业本科阶段的知识。

三省吾身完善自我  为了提高自己的专业水平，他积极参加市进修学校安排的电化教学、教学技能和基本功等各类培训，认真研究教材教法，研究新课程标准，经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等资料。

陈颖胜把每一节课都当成是公开课那样去准备，精心设    计教学环节，努力钻研教材，上网查阅相关资料，研究学生特点，做到“备教材、备学生、备资源，结合课堂实际，运用课件配合教学，向40分钟要质量”。

作为教研组组长的他在完成日常教学之余，还专心搞教研。经济技术开发区小学每个年级有4个班，陈颖胜每周二及时组织大家集体备课，大家轮流“主备”，其他教师议课补充。每周三主备教师上课的时候，其他教师观课、评课。观课教师要从上课教师的语言艺术、提问技巧、教学管理、教学时间分配、学生听课状态、师生互动等方面确定观察点，对存在的问题提出建设性意见。

经济技术开发区小学语文教研组的教师都表示，集体备课使他们互助互学，收获很大。

与学生做好朋友  “在班级管理中，我主张让学生实行自我管理。我会任命班干部，同时运用合理的班级制度激励学生。比如，有些学生乱丢垃圾，就要代替值日的学生扫地。纪律上，班里以小组为单位互相监督。有时候，这比老师监督效果还要好。我注重让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步培养一个健康向上、团结协作的班集体。”陈颖胜告诉记者。

无论在课堂上还是在课外，陈颖胜都主张与学生平等交流。

他相信学生，尊重学生，与每一位学生交朋友，让学生在感受到爱和尊重的同时愉快地学习。他善于发现学生的强项，注重培养学生的自尊心、自信心、自强心，不让后进生成为掉队的“孤雁”。

 “在我的qq上，每个学生都有一份小档案，上面记录着他们的家庭情况、性格特点、爱好及生日等。不论哪个孩子过生日，我都会悄悄送上一份小礼物。”陈颖胜说，“我班有位叫靖靖（化名）的孩子，父母离异，家庭条件不好，我就常常给她买学习用品。有时候，她父亲回家很晚，孩子只能留在学校，我就陪着她，一直等到她父亲来接她。”在与学生的交流中，陈颖胜得到了学生的认可：学生主动邀请他加入班级群、在课外时间跟陈颖胜聊最新的游戏……“作为小学高年级的班主任，虽然不能什么都懂，但最起码要知道现在的学生关注什么。有些学生喜欢读书，你就跟他谈读书。有些学生，他本来就学习不好，你再跟他聊学习，他就会没有耐心。你和他有共同语言后，才能进一步交流，然后再慢慢引导他去学习。现在我们班的学生玩英雄联盟，谁玩到几级我都很清楚，因为学生都会跟我说，他们比较信任我。”陈颖胜说。

教学思路很特别  陈颖胜经常组织班里学生开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等，通过活动展示学生各方面的才能，让学生个性化发展。

“我比较重视对学生的写字教学，不断督促学生练习书法，培养学生的细心和耐心，让学生养成良好的书写习惯。学生不仅练习了书法，还培养了细心、耐心的习惯。”陈颖胜说。

经济技术开发区小学校长李吉祥告诉记者：“陈老师的教学思路比较特别，知识面广，给人感觉很独特。他给学生印发阅读记录，每天要求孩子回家读书半个小时，以此提高孩子语文写作的能力。

在咱们学校，男老师当班主任的比较少，但他对学生能力的培养和学生自我管理方面很有一套！”陈颖胜在指导学生课外阅读方面也有自己的方法。他将课内方法运用到学生课外阅读的实践中，让学生真正会读书、爱读书、读好书。“我们班的崔佳一开始不喜欢看书，我就让她每天中午读一章《木偶奇遇记》。她普通话比较好，我一有时间就让她在班上读。时间长了，她就自己主动读书，看的书越来越多，作文水平也提高很快。喜欢看书的小孩一般作文水平都不错。很多学生语文成绩优异主要就是因为作文水平不错。”作为一名优秀的共产党员，他忠诚于党的教育事业，教书育人、诲人不倦；作为一名教师，他淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，时刻以“做一名合格的人民教师”来要求自己。