
德育工作座谈会活动简报
第二期(总第二期) 万国栋德育名师工作室 第一个议程,由与会8名工作室成员,分别就各学校目前德育工作开展情况及个人从教以来的德育工作经验作了简单的介绍与交流。经过交流大家发现各学校都在用不同形式开展学生德育工作,并都进行一些有益必要的探索,如:法制报告会、感恩讲座、德育主题活动、板报广播、主题班会等,但也发行了一些共性问题,总结起来为六多六少:主题多,深入少;经验多,科学少;灌输多,启发少;批评多,自省少;单一多,系统少;高中的多,中职的少。这也是由于中职学校德育工作的特殊性、复杂性、长期性的特点决定的,同时也为工作室确定今后的研究方向提供了重要的参考。 第二个议程,由 1、工作团队建设,积极培养工作室团队三方面的能力和水平:①日常德育活动研究能力(培训、讲座、案例)。②心理教育研究能力(心理健康教育、心理辅导)。③德育实践活动能力(班会、班课、班级活动、拓展训练)。 2、资料库建设,建立专业、丰富的信息资源库,内容包括:①成员工作业务及成果档案库。②德育教育案例库。③德育活动资源库。④德育教育资源库(课件、视频、活动设计文案等)。 3、德育活动实践基地建设。回归生活是和谐德育的关键,德育工作室应重视德育活动的本质是实践,我们应在校外,探索建立一些,国防教育、弘扬传统文化和民族精神的德育实践基地,为学生开展项目化德育实践活动提供固定场所。 第三个议程,由胡老师介绍工作室网站建设的一些情况及德育稿件发布的一些要求。
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