丹心育桃李　青春著诗篇——郾城区实验中学教师李向阳侧记

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（记者：张杨 通讯员：李军营）李向阳，现年38岁，中学一级教师，连续十多年担任九年级班主任工作，工作中他奉行“真诚待人，勤勉做事”的原则，兢兢业业，认真工作，以校为家，严格贯彻落实上级和学校的教育方针政策及教育教学理念，探索高效的教学管理方法和经验，获得了同事和领导的好评，多次被评为教育教学先进个人、优秀教师、模范班主任。

常规教学一丝不苟。要做一名合格的班主任，首先要做一个学生信任的教师。十多年来，他一直担任不少于四个班的化学课，课前他总是在了解学生、熟悉教材、钻研课标的基础上，认真备好每一节课，准备好每一个化学实验，根据学校条件尽量改演示实验为学生实验，结合学科特点和学生的实际情况科学地设计教学案，课堂教学尽量营造一种宽松民主的学习氛围，充分调动学生学习的主动性、积极性，激发他们的学习兴趣，让尽可能多的学生主动参与课堂学习，用自己的教学技巧和个人魅力提高教学效率，以期做到课堂高效，反馈习题及课下作业设计尽可能做到精选、精练、典型且具有代表性和针对性，根据不同学生的实际情况，有梯度地设计练习题和作业题，同时做到反馈及时、批改认真。坐班辅导总是提前几分钟先到，在了解学生后做到因材施教，既让优生吃得饱，又让中等生和学困生吃得好。课余时间他总是主动找学生交流、谈心、沟通思想、互换认识，从情感上拉近学生的心理距离，让学生认识到掌握一种学习方法胜过做一百道难题，这样不仅教给了学生知识又传授了学习方法，很好地提高了他们的自学能力，做到了未雨绸缪，保证学生能获得长远发展。由于工作认真，态度诚恳，课堂高效，他所带的班级成绩在例次考试中总是名列前茅，总分、平均分、及格率、优秀率在年级同类学科中一直遥遥领先，得到了学生和家长们的普遍认可。

民主管理，认真做好班主任工作。班主任工作是神圣的，也是繁重的，做好班主任工作需要智慧和精力﹑体力的大量投入。每接手一个班，他总是认真地、多渠道地了解掌握学生的信息，根据学生的自身潜质分配给不同的管理和学习任务，做到在班集体内人人有事做，事事有人管，上下同心，齐抓共管。在每一学期的开始和结束对班委会的组建和班委会工作的实际效果进行民主评议，让所有的学生参与，人人都有发言权，公开评价，做到客观、公平、民主。对于班级内部的许多事务，也总是发动学生，高度信任，放心大胆地交给他们去做，班主任只给一些方法指导，让他们认识到班集体就是一个大家庭，它需要这个集体的每一分子共同关心、爱护、努力，遇到一些重大的违纪事件，他从不急于处理，总是先认真分析、查找原因、划分责任，然后再交给班委会讨论，征求所有同学的意见和建议，然后由班委会做出决定，尽量做到仁智义尽，不放弃任何一个学生。他有一个自己的认识：教育是慢的艺术,学生犯错误是难免的，关键是班主任老师要有足够的耐心、爱心、宽容之心去引导、呵护，帮助学生改正错误，取得进步，严厉的批评和斥责只能深深地刺伤学生的自尊心，打击他们的自信心，而不能使他们获取再进步的改正机会。当班主任也是喜悦的，多年来，他和同学们一道同甘苦，共拼搏，认真地贯彻执行了学校认准了的制度和一些行之有效的做法，并根据班级实情，创造性地开展班级工作，班级的班规公约、班级口号，制度的落实贯彻执行也都是由同学们自己一手来完成的，既锻炼了同学们的才干，又培养了学生们自我教育、自我管理的能力，使得班集体既充满了生机，又富有活力，朝气蓬勃，昂扬向上，取得了一年又一年中招考试的辉煌，他本人也多次被评为学校﹑区级﹑市级模范班主任。

 注重后进生的转化工作。后进生说开了就是学习习惯有待养成、思想意识较差、纪律观念淡薄的学生群体。曾一度被称之为“学困生”，其实这一部分学生中的绝大部分同学都曾有过辉煌的过去，只不过在后来的学习过程中因为种种原因而落在了别人的后面，于是他就多方了解，掌握实情，并以学生曾有过辉煌的过去为“突破口”做他们的思想转化工作，找他们谈心交流，发现并有意识地扩大他们身上的闪光点，及时地给予肯定、表扬和鼓励，不断给他们注入进步向上的动力，坚定有付出就有收获，拼搏才能成功的信念，帮助他们树立自信，在同学们面前能抬起头来，同时他总是不失时机地给学生讲一些后进生转变为优秀生的事例，并结合学科特点，利用化学史对他们进行教育，比如格氏试剂的发现史等。针对这些学生习惯较差且易于反复反弹的特点，他总是不厌其烦地进行说教，并充分利用好班会、夕会和每周一次的升国旗活动帮助他们改变自己、重塑良好形象，经过长期的不懈努力，他所带班的许多同学已由原来的差等生变成了现在的优秀生，并在期末考试中一跃进入了班级的前三十名，有望在今年的中招考试中考出优异成绩。

积极参与教学改革，不断提高自身素质。教学改革是教育的灵魂和核心，在学校领导的正确引导带领下，他立足于学校实际，以校本教研为载体，与本年级其他老师一道探索了学案教学、分层次教学模式，充分发挥多媒体教学优势，创建高效课堂，并利用双休日，假期外出充电学习，坚持记学习笔记，写教学随笔，积极参加教研组内的教科研活动，讲公开课、展示课、观摩课，参加区教体局组织的送教下乡活动，虚心向有经验的老教师请教，学习他们的教育经验和做一位合格人民教师的高尚品德。由于他本人的努力和同志们的帮助，近年来多次在省、市、区举行的优质课评比、基本功大赛、说课比赛中多次获得一等奖，他撰写的论文多次荣获省级二等奖、市级一等奖，其中《初中化学教学中学生创新思维能力的培养》一文在《小作家选刊—教学交流》杂志出版，并主编了由延边教育出版社出版的教辅用书《一课三练》和《轻松跨越》。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”,他深深地知道成绩只能说明过去，后面的路还很长，作为九年级的老师和班主任，他将继续努力，和他的学生们一道努力拼搏，续写出新的辉煌，圆满完成学校和上级领导给予的教育教学任务,让家长放心，学生满意。