提升教育管理水平 加大教育惠民力度---我市启动“中小学管理规范年”活动

  （记者：克勤 范斌）“这次‘中小学管理规范年’活动主要是以《河南省普通中小学管理基本规范》为依据，力求在‘八项规范、两大提升’上求突破，在规范学校校务管理、德育管理、教育教学管理、学生管理、教师管理、校园管理、安全管理、卫生管理上下工夫，进一步提升学校管理水平，提升教育教学质量，推进中小学校持续健康发展。”3月19日，在全市教育工作会议上，市教育局党委书记、局长章光普的一番话，标志着我市“中小学管理规范年”活动正式启动。

 

    党的十八大报告提出深化教育领域综合改革，是对教育改革提出的新要求。为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，市教育局立足当前，立足实际，紧密结合党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕“三服务一满意”，以提高教育教学质量为核心，以健全制度、规范政策、落实责任为主要内容，通过开展“中小学管理规范年”活动，深入探讨新形势下民主管理、科学管理、依法管理的新途径、新方法，着力解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，提升软实力，打造硬品牌，切实增强全市中小学办学能力、治校能力、管理能力，进一步提升全市中小学管理民主化、科学化、制度化、规范化水平。

 

    “这次‘中小学管理规范年’活动也是我市教育系统开展党的群众路线教育实践活动的一个重要载体。通过这个载体，我们能够充分听取、吸纳群众的意见和要求，真诚接受群众的评议和监督，把群众满意作为衡量活动成效的重要标准，认真解决中小学生与广大人民群众最关心、最    直接、最现实的利益问题。”市教育局党委副书记蒋中显说。

 

    我市“中小学管理规范年”活动从今年3月开始到12月结束，活动范围为全市所有中小学校。活动分动员部署、查找问题、边查边改、建章立制、总结表彰五个阶段。活动将组织广大教职员工学习《义务教育法》、《河南省义务教育法实施办法》、省人民政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和《河南省普通中小学管理基本规范（试行）》等有关文件精神，开展以“规范管理行为、促进内涵发展、提升教育质量”为主题的大讨论，并对照规范管理的目标要求和主要内容，全面、客观地分析学校管理观念、管理思路、管理制度、管理水平等方面的现状，切实摸清底子，找准问题、差距与不足，制订整改方案，完善改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。

 

    此外，为确保活动扎实推进、取得实效，市教育局还成立了以局党委书记、局长为组长，党委成员任副组长，局机关各科室和直属各单位负责人为成员的领导小组，并把“中小学管理规范年”活动作为“一把手”工程来抓，将之融入到教育改革发展的各项工作中，统筹兼顾。“活动中，我们将加强督导检查，保障活动扎实、有序、高效开展，促进学校提升规范管理水平。对在活动中表现突出、特色鲜明、成效显著的单位，我们将通报表扬，对重视不够、工作不力的单位，也将提出批评，限期整改，确保活动取得实效。”市教育局党委委员、副局长张合良说。

 

    “规范校务管理主要是坚持社会主义办学方向，树立正确的教育观和质量观，依法科学民主管理，完善学校管理制度，严格遵守教育收费政策，比如，要注重教育公平，规范办学行为，按规定收费；坚持均衡编班，均衡配置校内教育资源，不举办‘校中校’，不分快慢班、重点班和非重点班；严格执行收费标准，义务教育阶段学校严格执行免学杂费和课本费的政策，公办高中招收择校生严格执行‘三限’政策等等……”谈到“中小学管理规范年”活动的主要任务，市教育局党委委员、调研员吕登峰详细地介绍。

 

     全市“中小学管理规范年”活动主要任务就是通过“八项规范”达到“两大提升”。规范德育管理主要是坚持育人为本、德育为先的办学思想，将立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，增强德育工作的针对性和实效性，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。规范校园管理主要是学校发展要有整体规划，要保持校园整洁、优化校园环境、实施环境育人等。规范教学管理主要是全面落实国家和省市课程方案，加强教学常规管理，控制学生在校时间，减轻学生过重的课业负担，建立促进学生全面发展的评价体系，加强学校体育、艺术工作等。规范教师管理主要是加强师德师风建设，重视教师培训、培养，促进教师专业化发展；进一步加强中小学班主任队伍建设，建立科学的班主任工作考核评价体系。规范学生管理主要是严格执行招生政策，认真落实有关学生资助政策，加强学籍管理，加强学生日常行为规范教育，严禁组织学生参加各种商业    庆典活动等。规范安全管理主要是强化安全管理，建立健全安全教育和安全工作管理制度，建立校园安全突发事件应急预案，落实各项应急措施；加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自救自护能力；定期排查安全隐患，加强门卫管理，制订并严格执行校车管理制度等。规范卫生管理主要是完善卫生管理制度，制订和实施健康教育、健康咨询工作计划，按要求开展教学卫生监督工作等。

 

    “我们要通过活动的开展，着力解决在中小学管理工作中影响和制约基础教育发展的突出问题，引领全市中小学进一步增强现代教育管理意识和服务意识，创新管理理念，完善管理制度，规范办学行为，实施内涵发展，逐步走上民主化、科学化、制度化、规范化管理的轨道，进一步提高全市中小学管理水平和教育教学质量，为持续提升区域教育竞争力、实施质量强市战略、加快‘一区两城一中心’建设、实现漯河在中原经济区快速崛起作出应有贡献。”谈到“中小学管理规范年”活动的重要意义，市教育局党委书记、局长章光普说。