“2013这一年”（十四）：市外语中学外树形象 内抓管理 再创新佳绩

市委常委、统战部长、市政府党组成员吕岩（中），市教育局党委书记、局长章光普（右）在市外语中学调研

市外语中学校长谢元龙（右）与教师探讨

讲评公开课

弟子规教育走进课堂

拔河比赛

军训风采

迎五一 诵经典

  （记者：克勤 范斌 通讯员：胡毅）2013年，市外语中学在市教育局关心、指导和支持下，在全校师生的共同努力下，顺利完成年初预订的教育、教学与管理任务。先后荣获漯河市义务教育教学先进单位、漯河市文明学校、漯河市学校安全先进单位、漯河市体育传统项目优秀学校等一系列荣誉和称号。

 

    一年来，市外语中学坚持集体领导与部门首长负责制相结合的原则，扎实推进领导班子建设工作。坚持定期召开党总支委员会议制度。为了开展好集体领导工作，定期召开总支会议，集体研究学校各项工作，并坚持按照个人服从集体，少数服从多数的工作原则开展工作。坚持重要活动集体研究，重大项目集体决策制度。凡涉及全校师生切身利益的事情，凡涉及学校基本建设项目，凡涉及大宗经费开支，凡涉及全校师生参加的活动，都必须经过总支委认真讨论，充分发扬民主，集体表决并付诸实施。坚持集体学习制度。为了进一步强化领导班子成员的政策意识、大局意识和决策科学意识，坚持定期开展好集体学习制度。一年来，先后学习了《中学教师专业标准》、《河南省政府关于规范办学的规定》、《中学校长专业标准》及领导科学上的一些文章，尤其是学习十八大及三中全会文献资料，增强政治敏锐性。进一步强化干部大局意识。要求干部要讲团结，讲奉献；大事讲原则，小事讲风格；到位不越位，补位不争功；不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。要求大家用自身的实际行动，为全校教职工干事创业创造有利条件。进一步转变领导班子教育、教学理念，坚持育人为本，将全面促进学生的身心健康发展作为学校各项工作的出发点和落脚点。以《弟子规》教育为具体抓手，以学生良好行为习惯养成教育为具体切入点，扎实推进教育教学工作。

    不断更新教育理念，进一步规范办学行为是大势所趋，人心所向。一年来，市外语中学学校在规范办学行为，推进素质教育方面做了许多有益探索。坚持不懈地加强德育队伍建设。德育队伍素质的高低直接决定着德育工作质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是市外语中学德育工作的重点。结合南北两个校区同时开展教育教学工作的实际，学校进一步强化德育处工作力量，进一步优化年级德育教育环境,并提出“提升地位，降低起点，创新形式，注重实效”的德育工作原则。德育处和年级组、各班主任通力合作，以《弟子规》的学习与践行为具体抓手，进一步强化行为规范养成教育为教育载体，不厌其烦地纠正学生不良习性，为实现“以人为本，德育为先”工作目标进行着艰苦探索，不断引导教职员工通过对学生的学习成绩与思想品质、道德情操、意志毅力、行为习惯、思想方式、价值观念、为人处世等因素的分析与引导，不断提升学生竞争意识与竞争能力。

    开展丰富多彩具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。市外语中学组织开展感恩教育专题活动；开展诵经典演讲比赛；开展歌颂祖国、歌颂党的歌咏比赛；开展跳绳、排球等竞赛活动；开展人防教育手抄报评比活动；坚持开展好文明执勤岗活动；坚持开展每周一集体升国旗和晨会活动；坚持开展好每周主题班会活动。这些丰富多彩的活动给校园文化生活注入新的活力，为学生搭建了展现自我的舞台，为良好校风的形成起到潜移默化的教育作用。

    坚持开展好第二课堂活动，为学生成长加油助力。在坚持优化课堂教学效果的同时，市外语中学为学生的特长发展搭建合适的平台，在师资、场地、时间等诸多方面予以保证，为学生成长加油助力。体育组以及各专业指导教师精诚团结、合理分工，每天都扎实开展好学校田径队、排球队、蓝球队的训练工作，为学校在全市中学生运动会、中学生“晨光杯”竞赛、全市排球联赛等大型活动中取得令人瞩目的成绩奠定坚实基础。

    进一步规范招生、上课、辅导、作业批改等行为，各学科教师结合学科特点对学生开展一系列思想教育、行为习惯养成教育工作被更多的教职员工所接受。尤其是针对部分教职工受“生源决定论”的思想束缚状况，学校提出了“不讲条件，不论生源，两眼向内，自加压力，深入挖潜，顽强拼搏，追求卓越”的工作要求，团结带领大家一步一个脚印地向前迈进。

    一年来，市外语中学在规范办学行为，用国学文化推进育人教育方面进行了大量有益的探索和尝试。使得学校的学风、教风和校风得到了进一步好转，师生见面互相问好已经蔚然成风。

    一年来，市外语中学继续以课堂常规教学管理为重点，不断提高课堂教学效率。按照教研处工作计划与教学常规检查方案进行管理，教学工作按部就班，有章可循。每次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都做到备教材与备学生相结合，为课堂效率的提高奠定了坚实基础。 

    怎样开展教研活动才能够保证教研的质量，是一年来市外语中学一直努力进行的探索之一。为了使教研活动质量得到保证，市外语中学坚持以学科组教研与备课组教研相结合的原则，以每周公开课为具体的研究平台开展教研工作。坚持公开课与青年教师优质课相结合，并在每次公开课讲完后，及时组织学科全体教师开展针对性较强的交流研讨活动。这不仅为新老教师交流提供了便利条件，更为年轻教师快速成长搭建了平台。与此同时，市外语中学在坚持办好《教•研》刊物的同时，开设了周四教师讲坛，为市外语中学教师进行教育教学交流提供了一个很好的平台，为改进学校教研活动组织形式提供了一次难得的探索机会。为了实现教师校本教研工作的上台阶，学校积极征得电教馆的大力支持，于本年度末为学校安装了教师课堂教学录播系统，同时，北校区10个教学班的“班班通”设备也将在寒假完成，确保下学期开学正常使用。这些信息化设备的到位，必将进一步促进市外语中学的校本教研工作迈向新高度。

    继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。市外语中学青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学情况，使年轻教师迅速地成长起来。本学期，教务部门对此项工作进行了总结、表彰与奖励。

    教育教学工作始终是学校各项工作的核心，改革课堂教学始终是学校努力的重点之一。一年来，市外语中学积极倡导，年级组和学科备课组积极配合，各个科任教师积极探索，以“三清”工作落实为具体抓手，结合市外语中学的学情、教情和校情，努力探索适合市外语中学客观实际的教学改革方式和方法。这虽然在一定程度上加大了教师个人的工作量，但大家无怨无悔，采取盯人战术，灵活多样地开展“堂堂清、日日清、周周清”试验，最大限度地规范学生的学习习惯，最大限度地提高学生文化课学习兴趣，最大限度地缩短与兄弟学校之间的差距，为市外语中学逐步赢得社会认可进行着艰苦卓绝的努力。涌现出了许多感人事迹，几十名教师分别受到学校、市教育局、市政府、省教育厅的表彰和奖励。

    抓考风，促学风；抓学风，促教风；抓教风，促校风建设的思想认识正被越来越多的教职员工所接受。市外语中学明确提出：素质教育不是不要考试，不是不要分数。引导大家在思想上认识到：造成学生考分低的素质教育是假素质教育，真正的素质教育不会降低学生的考试成绩，只会促进学生考试成绩的不断提高。因此，怎样通过学生考试分数来分析教师个人教学成绩和存在问题，是年级组、教务处不断思考的问题之一。为此，学校明确提出：“不重资历重能力，不看文凭看水平，不讲苦劳讲功劳，不论出力论成绩”的评价原则。一年来，市外语中学通过改进考试组织、评卷组织、成绩分析方式和方法等措施，指导教师改革个人课堂教学，提高课堂教学质量和效率，并引导教师以三年磨一剑的心态认真对待每一节课，为教学成绩不断提高保驾护航。

   一年来，市外语中学在市教育局的关心支持和帮助下，经过艰苦努力，学生田径场、足球场、篮球场、排球场等学校基本建设二期工程的基础建设部分已经完成。除此之外，一年来，学校的党建工作、工会工作、女工工作、财务工作、后勤保障工作、共青团工作、老干部工作也都在原有基础上取得了长足进步，为学校发展做出了不可磨灭的贡献。2013年中招考试优异成绩的取得不仅仅凝聚着市外语中学全体毕业班教职工的心血和汗水，也凝聚着全校各部门和每一个教职员工的心血和汗水。