“2013这一年”（三）：源汇区教科体局提升教育质量 促进教育发展均衡

教育部基础教育一司司长王定华（左2）在源汇区许慎小学调研，
市委常委、统战部长、市政府党组成员吕岩(左1)，市教育局党委书记、局长章光普(右2)陪同

市委常委、统战部长、市政府党组成员吕岩（右）在源汇区大刘镇中询问有关情况，
市政府副秘书长杨智勇，市教育局党委书记、局长章光普（后中），党委委员、调研员吕登峰等陪同

市委常委、统战部长、市政府党组成员吕岩（中）与源汇区小学生亲切交流

人大代表视察源汇区小学和幼儿园建设工作进展情况

教学研讨会

小学生篮球比赛

文艺汇演

环境优美的校园

  （记者：克勤 斯钰 通讯员：刘俊岭）2013年，源汇区教科体局全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕区委、区政府的工作大局，在市教育局的指导下，以创建国家义务教育发展基本均衡县区为契机，以“教学质量提升年”为主线，以提高教育质量为核心，以师德建设为重点，以规范管理为手段，切实加强机关思想作风建设，大力推进党风廉政建设，狠抓干部队伍建设和制度建设，完善内控机制，规范权力运行，用心谋事，锐意进取，积极营造干事创业、风清气正的良好氛围，圆满完成了各项目标任务，先后获得全国群众体育先进单位、河南省教育工作先进县、河南省教育宣传十优县区、省级文明单位、市先进基层党组织、市依法治市先进单位等多项荣誉，有效地推进源汇区教育事业的持续、稳步、协调发展。

    深入学习，振奋精神，全面加强思想、作风建设   源汇区教科体局加强领导班子队伍建设，始终把学习作为全局工作中的一件大事来抓。一是抓好党委中心组的理论学习。局党委中心组坚持每月集中学习一次，学习党的十八大和十八届三中全会报告等内容，撰写读书笔记。二是抓好局机关支部的理论学习。局领导班子带头讲党课，组织党员认真学习《廉政准则》、中央“八项规定”和市委“六个严禁”等文件，有效提高了领导班子的决策能力和机关工作人员的政治理论水平。三是积极推行局班子成员学习例会制，有效加强了班子成员之间的协调和沟通。

    2013年以来，源汇区教科体局立足于工作实际，认真落实党中央“八项规定”，在思想作风上做到办会办文办事“精简化”、公用经费管理“严格化”、政治学习“常态化”、主题实践活动“平台化”、纪律监督“全程化”。局领导带头深入基层学校，严格办事程序，狠刹“四风”，组织作风建设不断加强，打造了一支务实、平民、清正、廉洁的源汇教育队伍。

    源汇区教科体局严格落实党风廉政建设责任制，局班子成员坚持一岗双责，以身作则，恪尽职守，厉行节约，廉洁自律。出台《2013年源汇区教育系统党风廉政建设责任制工作安排意见》，与各校签订《党风廉政建设目标责任书》，每半年对各校党支部进行一次党风廉政考核，开设 “清风源汇教育”新浪政务微博，提高了全区教育系统党员领导干部廉洁自律意识。

    务实重干、大力发展，扎实推进项目建设  源汇区教科体局高度重视项目建设工作，采取有效措施，积极推进，确保项目建设按时完成。投资1.3亿元建设的许慎小学新校区亮点频现。一是设计规格高。许慎小学新校区按照“全市第一、全国一流”的标准，参照汉代建筑风格高标准规划设计，与许慎文化有机结合。二是投资大。许慎小学新校区投资1.3亿多元，总占地40多亩，建筑面积约3.5万平方米，已于9月份正式投入使用。三是景观美。许慎小学新校区外观高大气派，仿汉而不拘泥于汉，不仅有汉阙飞檐，更透出浓厚的现代气息。内设美观大方，大型雕塑、汉字大道、文字书简、文化长廊处处洋溢着深厚的文化底蕴。四是设备全。科学实验室、录课室等各种功能室完备，电子白板、投影仪等教学设施配置一流；学校办公实现区域化、网络化，互联网、远程教育网入校入班。五是社会效果好。许慎小学规划科学、布局合理、功能区分明，已经成为全市教育的一张名片，也为全市学校建设树立了典范。国家教育部、体育总局、省市政府及教育部门有关领导先后前来参观指导工作，给予了高度评价。

    投资1亿元新建了格瑞特国际小学。格瑞特国际小学占地60多亩，拥有楼房6栋，建筑面积30000平方米，设有48个教学班，可容纳学生3000多名。同时，加大薄弱学校基础设施建设。添置图书、体育器材、电教仪器等教学装备，新建了问十中心小学等学校餐厅，升级改造教学楼、厕所等设施，有效地改善了师生学习、生活的环境。

    高树标准，创新举措，注重提高各类教育发展水平  科学统筹规划，学前教育实现新突破。为解决源汇区幼儿入园难这一热点问题，源汇区教科体局改善学前教育基础薄弱现状。新建了漯河叔重幼儿园、空冢郭大庙王幼儿园、民族幼儿园分园，改扩建了前问十幼儿园、李岗幼儿园、抬头幼儿园；二是幼儿园管理日趋规范。加大常规管理和制度建设力度，实施幼儿园重新审核制度，规范学前教育收费管理。今年先后组织280名幼儿园教师和园长参加国家、省市级业务培训，有效提高了幼儿教师的业务能力和幼儿园的管理水平。截止目前，源汇区学前一年入园率已达96%，普及程度逐年提高。

    推进教育均衡，义务教育实现新跨越。今年伊始，源汇区教科体局在成功创建“河南省义务教育均衡发展先进县区”的基础上，再谋新发展，再上新台阶，大力开展学校标准化建设，使全区义务教育得到了均衡健康的发展。一是推进办学条件均衡。积极创新投入机制，实现教育投入多元化，加强学校标准化建设。新建、改造教学楼、宿舍楼19幢，添置图书近5万册。全区学校面貌焕然一新，农村学生也享受到了和城区一样的优质教育资源。二是推进办学规模均衡。在农村，调整农村学校布局，使农村学校服务半径不超过两公里，加大农村寄宿制学校建设，新建了一批餐厅、宿舍楼、综合楼，1300多名农村留守儿童的学习、生活环境得到进一步改善。在城区，根据城市发展需求，高标准建成了许慎小学和格瑞特国际小学，使城区教育资源分布更加合理，有效缓解了学生入学难现状。三是推进教育机会均衡。出台《关于2013年普通小学、初中招生工作的意见》，确保3000多名进城务工子女入学问题得到妥善解决；建立健全困难学生资助制度，发放学前教育资助专项资金5.79万元， “两免一补”补助资金1450万元，受惠学生2.5万人次，确保了每一个孩子不因家庭经济困难而辍学。同时加大了对特殊教育学校扶持力度，为博爱学校购置了空调，添置了康复设备，为残障学生提供了良好的生活和学习环境。

     攻坚克难，开创职业成人教育新局面。源汇区教科体局发挥专业优势，打造职教品牌。依托源汇中专所处大刘镇生猪养殖基地优势，努力打造畜牧兽医专业品牌，建立固定实习基地，开办市场营销、计算机应用专业，培养专业技术人才。目前，全区职业学校共有专业实训室12个，校内实训基地2个，校外实训基地6个，办学条件和水平得到进一步改善。二是开展成人培训，提高致富能力。依托源汇中专和乡镇成人学校，举办多期葡萄种植、汽车维修等培训班，增强了城乡人员的务工能力，提高了致富本领。

    建立长效机制，打造高素质教师队伍。为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化队伍，源汇区教科体局积极探索教师队伍建设长效机制。一是强化师德建设。注重师德师风建设，要求教育者坚持德育为先。今年又开展了“师德宣传季”主题教育活动，以“学习身边的张丽莉，做人民满意的教师”为重点，把师德师风建设贯穿于教学、教研、教育管理的全过程，涌现出了一大批省市级师德先进个人。二是实施“帮扶支教”。有计划地选派年富力强、经验丰富的同志到薄弱学校任校级干部，选派骨干教师和体、音、美、计算机等专任教师进行支教。同时积极开展送教下乡、送研下乡、送课下乡活动。今年，共派出帮扶支教、送课下乡教师51人次。三是强化业务培训。以“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”和教师进修学校为依托，不断提高教师的业务能力和业务水平。2013年，先后选派近700名教师到省内外师范院校参加继续教育学习，全区1000多名教师参加了业务培训，有力地促进了教师整体素质的提高。

    多措并举，强力提高办学水平。一是深化课程改革，要求开齐、开足、开好课程，创新校本教研，聘请北京等地市的教育专家到源汇区讲学，加强地方、校本课程的教学与指导。二是提高管理水平。源汇区教科体局十分重视校长队伍建设，对校长进行全员培训，并推荐两名校长参加了省市校长提高培训班，组织100多名校长、业务副校长参加了校长论坛。三是合理调配师资。坚持教师资格准入制度，实行教师岗位全员聘用制，合理控制农村学校教师调动。今年源汇区公开招聘的20名教师，全部补充到农村任教，增强了农村学校的师资力量。四是创建特色学校。把建文化、创特色、树品牌作为学校发展的重点，要求一校一特色，一校一品牌。许慎小学的许慎文化，受降路小学的书香校园，实验小学的课题研究，外国语小学的外语教改，柳江路小学的国学操，空冢郭乡中的高校课堂，这些学校围绕特色办学，办出了水平，办出了特色，已成为源汇区的教育品牌。在这些特色学校的示范带动和引领下，全区掀起了特色办学的热潮。五是提高教学质量。扎实巩固区、中心校、学校三级教研成果，注重以课题促教学，以科研促质量。源汇区被定为全国珠心算试验区， “语文主题学习”和“英语网络作业的研究”等多项课题成功申报国家级实验课题。中招考试，取得了示范性高中上线率历史最好成绩，高招考试，对口升学上线率达92%以上。六是推进教育信息化建设。开展教师信息化教学能力培训和信息化教学教研活动，举办信息化教学观摩活动和教学大赛，配备远程教学设备，推荐省级信息化优质课12节。七是加强督导评估。积极改进办学质量评价方式，构建科学的评估体系，进一步落实《中小学规范管理实施方案》、《学校教学、教研工作达标评估细则》，实现了规范办学，促进了管理能力和办学水平的不断提高。

    活动丰富，体育工作蓬勃开展。认真抓好学校体育工作，开足开好体育课，实施丰富多彩的体育艺术教育，继续推进体育大课间的实施，中小学生身体素质测试达标合格率为100%。一是深入落实学生每天一小时体育锻炼时间。以大课间活动为突破口，培养学生良好体育锻炼习惯，学生体质健康水平得到提高。开展大课间体育活动，要求学校突破固有的课间操模式，体现本学校的特色，拓展传统的课间操活动形式，即时间延长、项目增加、内容丰富，达到促德、健体、调智、审美的教育功能，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，充分使学生玩起来、动起来，以达到全面提高身体素质，增进身心健康的目的。二是组织竞赛活动，提升学校体育竞技水平。组织了中小学生排球比赛、篮球比赛和羽毛球比赛，改革体育运动会竞赛模式，扩大学生参与面，有效促进了学校训练水平的提高。在市“晨光”体育活动中，女子排球获得全市第一名的优异成绩。

    强化制度，确保校园安全。源汇区教科体局始终把校园安全工作放在首位，常抓不懈。一是出台了《源汇区“平安校园”创建活动实施意见》和《源汇区“平安校园”创建活动实施方案》，进一步完善了安全制度。二是把好入门关。保安进驻学校，加强门卫管理，目前全区保安进驻率100%。三是开展“安全月”宣传活动，利用标语、墙报、校园报刊、广播以及报告会、主题班会等形式进行安全知识宣传教育。四是认真排查，消除安全隐患。坚持开展校园安全隐患排查，加强消防、校舍、体育场所、食品卫生、校车等方面开展排查力度，为源汇区广大师生创造了平安和谐的学习环境。双龙小学等学校举行的消防疏散演练活动，增强了广大师生的防范意识和应急反应能力。源汇区54所中小学、幼儿园通过了区综治委、安监局等部门的验收，被评为“平安校园”创建达标单位。