
准备出发

认识新朋友

接到任务

前往农舍

学习择菜

学习烧锅

家长包饺子

孩子动手包饺子

热腾腾的饺子

跳皮筋

合影留念

互赠礼物
(记者:斯钰 通讯员:心阅)1月5日,阳光雨露实验小学举行“爸爸去哪儿——牵手留守儿童,共享阳光雨露”活动,培养孩子的动手实践能力、团结协作能力。
上午7点20分,12组家庭准时到达阳光雨露教育大厦,在“村长”宣布注意事项后,大家驱车前往召陵区老窝镇台寺小学开始“爸爸去哪儿——牵手留守儿童”活动。活动现场,12组家庭进行抽签分组,3组家庭为一组,共分四组。每组共有3组家庭外加两名留守儿童共计8人参加。在经过抢凳子游戏后,决出一二三四名,分别选择电动三轮车、架子车、电动自行车、二八自行车交通工具分赴留守儿童家庭开始游戏。
此次比赛只预备了一块猪肉,其余的食材由孩子们想办法筹到,最终需作出午餐¬——饺子。
在4个家庭,孩子们开始了借菜的环节,孩子们挨家挨户的向邻居们借菜,有的借到了萝卜、有的借到了白菜、葱等配料,借完后开始洗菜、择菜,帮助爸爸盘饺子馅,擀饺子皮、包饺子,经过一个多小时的努力,终于吃上了热腾腾的饺子。饭后,阳光雨露实验小学的孩子们还教同组的留守儿童唱《宝宝树》,家长和孩子们还一起玩了摔面包、跳皮筋等游戏。
下午3点30,每组家庭在完成任务后,回到老窝镇台寺小学,在家长的鼓励下,每组家庭的孩子们分别为大家演唱了《宝宝树》这首歌曲,随后,孩子和爸爸一起动手画一幅《我们都是好朋友》并送于每组家庭的孩子做留念,在热烈的掌声中,孩子们互赠礼物,大家在幸福中与留守儿童挥手告别。
此次活动,通过和爸爸一起走进乡村农舍,一起感受农舍生活带来的乐趣,让孩子体验生活中的大智慧,培养了孩子的独立性;感受爸爸带来的爱,并懂得把这种爱进行相互传递、分享美味的午餐,培养了孩子的分享意识,提升了孩子的责任心;让孩子通过自己的实践操作,提升孩子的交往能力、适应社会的能力、语言表达能力一起亲自合作能力,让孩子学习并感受爱的正能量,体验帮助别人的快乐,加强孩子的情感教育。 |