新闻快报：漯河市源汇区毛寨小学在奋进中崛起

  （记者：克勤 范斌 通讯员：赵新）漯河市源汇区毛寨小学位于漯河市西南郊，始建于1946年，1991年迁入现址；距今已有67年的办学历史。占地面积8867平方米，一幢可容纳12个教学班的现代化教学楼。校园环境绿树成荫干净整洁，校园文化个性鲜明底蕴深厚；师资队伍生机勃勃充满活力。共有教职工22人，其中高级教师13人，市级骨干教师4人，区级骨干教师3人。近年来，毛寨小学发展势头强劲，在漯河市源汇区教科体局的统筹组织下，学校和许慎中心校实施一体化办学，“教学教研一体化”，“教学特色一体化”，学校在教育教学、师德建设、党建工作、少先大队、校园安全、信息宣传等各项工作均成绩优异，毛寨小学的发展突飞猛进，文化校园建设日新月异。

 

    教育教学谱新篇  教学是立校之本，教育是育人之基。以前毛寨小学是当地出了名的小学校、穷学校、弱学校、环境不好生源稀少，家庭条件稍好一点的学生都转到了市区学校就学。2005年新任领导班子到任后，看到这一窘境校长赵建英提出“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校、特色办校”的办学目标，同时向上级主管部门申请配备优秀的青年教师到校任教，狠抓师资队伍建设，认真把握教师的任课动向，切实做到人尽其才，才尽其用。充分调动全体教师的工作积极性，教师的任教学科全部专业化，着力提高学校教育教学质量。

 

   在学科教研活动中,教师们的教研内容多样化，大家在一起不论年龄和资历，沉下身静下心，学习《新课程标准》，观看名家教学光盘，研读《小学语文教学论坛》、《小学数学教育》中精选的文章等内容，认识不足取长补短；谈看法、提意见、学经验，让老师们从中学习新的教学理念，不断提升自身的课堂教学水平。经过几年的不懈努力毛寨小学教学质量稳步提升，学生生源不断增长，教育教学成绩日益凸显。在源汇区优质课评比活动中该校教师张晓红喜获一等奖；刘波涛、张继雯、郭建超、郝艳杰等老师撰写的案例分析、教学反思、论文、手抄报等荣获省市区级各类奖项；教师刘晶晶辅导的科幻画获市级二等奖；五年级学生陈怡涵在源汇区教研室组织的书法比赛中获一等奖。在源汇区第八届田径运动会中，该校学生史婕获女子800、1500米第一名，该校学生刘子豪获男子1500米第四名的好成绩；在源汇区首届排球比赛中，该校女子组名列前茅喜获团体第二名。今年7月该校六年级学生崔书鑫被北京大学附属中学河南分校（漯河站）录取为宏志生。

 

    2013年是源汇区教育系统的“教学质量提升年”，毛寨小学将以此为契机，制定活动方案，深化学科教研，促进师资队伍建设，确保学校教育教学质量在上新台阶。近年来，毛寨小学在教育教学工作中，想办法、下功夫、费心思，成绩显著有目共睹。学校的成绩赢得了学生家长的充分认可，教师们带头把自己的孩子从市区学校转回来。教学质量稳步提升，育人环境逐步改善，学生家长信任学校、信任教师，没有顾虑生源自然逐渐增多。

 

    抓好党建促发展 该校党支部对党建工作高度重视，组织理论学习开展各项活动，赢得了上级党委的充分肯定和各项荣誉。近两年来，学校党支部连续被评为优秀基层党支部；学校党支部书记、校长赵建英被评为“优秀共产党员”。今年是认真贯彻落实党的十八大精神的关键一年，十八大召开以来学校党支部统一组织全体教师合理安排课余时间认真学习领会党的十八大精神，确保党的十八大精神入脑入心落到实处。党的十八大明确提出要努力办好人民满意的教育。努力办好人民满意的教育才是新形势下衡量学校的党建工作的唯一标准。学校党支部狠抓党的思想作风建设和组织建设；积极开展各项活动让党员教师在学校工作中较好的发挥政治核心和模范带头作用，带领全体教职工深化教育改革，实施素质教育。

 

    为进一步加强党员教师学习政治理论知识，提高自身政治理论素养。着力营造尊师重教良好氛围，学校党支部深入学习党的群众路线教育实践活动，制定活动方案，要求党员教师和班主任教师融入学生生活，以家长会为平台，把家长请到学校来，虚心接受家长的建议；认真反思自身的不足；同时以校讯通为途径加强家校沟通聆听家长心声，努力提高自身的教育教学水平和班级管理能力。以党建工作凝心聚力，以党建工作促学校发展，扎实做好党建工作努力办好人民满意的教育。

 

    “少年宫”活动是乐园  近年来，毛寨小学“乡村少年宫”已成为校园活动的一大亮点，是学校课间活动的一面旗帜，是培养学生全面发展的唯一平台；更是着力深化素质教育的全面体现。因此已经赢得了上级领导的重视和肯定。“少年宫”活动项目丰富多彩亮点十足有: 乐器演奏、美术绘画、手工制作、英语会话、腰鼓表演、经典诵读、皮筋翻跳、武术操、排球、乒乓球等数十个活动项目，各活动组的教师都由学校教师担任。老师们根据自己的兴趣爱好向学校申请到各活动组任教。班主任教师也会根据学生的兴趣，尊重学生的意见将他们分配到各自喜欢的活动小组；学习各种本领。同学们都能够独立完成老师布置的各项实践任务。

 

    学校“少年宫”活动的顺利开展赢得了源汇区教科体局、源汇区文明办等领导的大力支持和广泛关注并定期到校参观指导“少年宫”活动，认真聆听“少年宫”活动情况汇报并及时提出整改意见。学校“乡村少年宫”活动的建设和发展，是深化教育改革，实施素质教育的全面体现。同学们在“少年宫”活动中能够学有所成、学有所乐、劳逸结合，从中提高学生的团结协作的能力和动手实践本领。

 

    多措并举抓安全  安全责任重于山，安全教育是关键。一直以来，学校对校园安全工作高度重视常抓不懈，明确分工责任到人，采取多项措施形成防范合力。每学期开学初，该校向各班主任教师签订《毛寨小学校园安全目标责任书》、《毛寨小学消防安全目标责任书》和告家长的一封信进一步加强家校携手抓好校园安全工作，进一步提高在校学生安全防范能力。

 

    一、成立领导小组，抓好安全工作。为切实抓好校园安全工作，进一步推动和谐校园建设，学校成立了以校长为组长，班主任教师为成员的校园安全工作领导小组。制订工作制度，明确工作职责，点明工作重心，抓好安全工作。二、开展主题班会，学习安全知识。班主任教师是校园安全教育的第一负责人，主题班会是班主任教师和学生沟通交流的唯一平台。通过主题班会学习安全知识，是学生学习安全知识增强安全防范意识的唯一途径。三、通过周一晨会，增强防范意识。安全教育工作是一项长效工作，必须不断加强教育，时刻保持安全警惕。合理安排晨会时间进行安全教育，让在校学生在少先大队的组织下，通过国旗下演讲，安全教育讲评等多种活动形式学习安全常识提高防范意识。四、组织疏散演练，提高防范能力。学校定期不定时采取多种形式开展消防安全演练以及自然灾害逃生演练，在安全疏散演练中增强学生的安全防范意识，总结学生安全防范经验，提高在校学生应对火灾火险、自然灾害等突发事件的防范能力。

 

    校容校貌换新颜  前几年只要提起毛寨小学，学生家长常说：“环境脏乱差，墙壁无人刷”看到破旧不堪的校园环境，校领导想办法筹资金，修整校园环境迫在眉睫。近几年来，为促进教育均衡发展，实现教育资源共享。上级主管部门加大了对乡村小学的扶持力度，这为学校改善校园环境树立学校形象，带来了新机遇。有了扶持政策学校的校容校貌逐步改观，学生的学习环境，教师的办公条件也越来越好。教学设施进一步优化，学校统一更换了教学楼的门窗，教室安装了多媒体教学设备。老师办公室添置了电脑、空调，为任课教师提供了舒适的办公条件。为解决在校学生饮水用水问题，学校筹资金，打水井，改水电，充分保障在校师生饮水用水安全。

 

    2012年源汇区第九届小学生篮球比赛在该校成功举办。而今，学校已被评为“漯河市绿色学校”、“漯河市源汇区农远先进单位”、“漯河市源汇区信息宣传先进单位”。”等数项荣誉。校园环境绿树成荫，活动广场别具一格，假山花坛盎然成趣，活动操场宽阔平整。篮球场、排球场、乒乓球场一应俱全，能够充分满足孩子们 “我学习、我运动、我健康、我快乐”的愿望。

 

    信息宣传开新局  信息宣传工作是学校工作的主要组成部分，是面向社会宣传学校的主要窗口，是反映校园生活树立学校形象，推动学校发展的唯一平台。2011年以来，学校信息宣传工作发展活跃，成绩显著；在源汇区教育系统信息宣传工作中，连续两年被源汇区教科体局评为“信息宣传工作先进单位”；我校通讯员教师连续两年被评为“信息宣传工作先进个人”等荣誉称号，优异成绩的取得为学校建设和发展营造了良好的舆论氛围。

 

    为切实抓好学校信息宣传工作，学校成立信息宣传工作领导小组，明确分工细化流程；着力提高通讯员教师的信息写作技能和新闻稿件质量。学校明确分管副职负责，专职教师撰写；把握师生动态，紧跟校园活动，提高信息质量。既不影响教育教学也不耽误信息宣传，确保教育教学工作和信息宣传工作齐抓共管，齐头并进，各项工作秩序井然高效运转。